Год педагога и наставника

Новикова Галина Кирилловна, учитель биологии, работает в МАОУ «СОШ № 2» уже на протяжении 47 лет. Галина Кирилловна – известная личность в педагогическом сообществе Томской области, большой профессионал, педагог, учитель, наставник.

Педагогическая деятельность Галины Кирилловны – это постоянный поиск эффективных методов и приемов обучения и воспитания, постоянное совершенствование и самообразование, постоянная дорога вперед и вверх. В основе работы учителя лежит «помощь, поддержка и продвижение». Для неё важно организовать совместную деятельность с ребёнком: мотивировать, инициировать замыслы, выбрать оптимальные способы их реализации, решить проблемы, лично значимые для ребёнка. Творческий подход к решению педагогических задач позволил учителю сформировать своё педагогическое кредо: «Познавая природу, мы познаем себя»». Скромность, доброта, требовательность, искренняя любовь и уважение к детям – вот ключ к мастерству педагога.

Учитель активно работает в области профильного обучения и новых IT технологий в рамках муниципального проекта «Сетевое взаимодействие в условиях профильного обучения – ресурс повышения качества образования», реализуя профильный курс по предмету «биология» для учащихся школ Колпашевского района. Она является автором-составителем элективных курсов «Познай себя», «Генетика человека», «Молекулярные основы наследственности», которые традиционно востребованы учащимися.

Ученики Галины Кирилловны всегда показывают высокие результаты обучения, что свидетельствует о доступности изложения учебного материала и умении грамотно организовать учебную деятельность, стабильно показывают уровень знаний выше, чем обучающиеся Колпашевского района и Томской области, систематически принимают участие в муниципальном этапе всероссийской олимпиады школьников по биологии и экологии, занимая призовые места.

Также учащиеся Галины Кирилловны активно принимают участие в различных неакадемических олимпиадах и конкурсах эколого-биологической направленности: учитель подготовила восемь призеров XVI-ой Международной олимпиады по основам наук по предмету «биология»; семь призёров региональной дистанционной олимпиады школьников «ЭРУДИТ» по предметам естественно-математического цикла; победителей и призеров межмуниципального открытого сетевого образовательного мероприятия «Компетентностная олимпиада по предметам естественнонаучного цикла для 5-х-6-х  классов»; победителей и призеров VII-й межрегиональной сибирской дистанционной предметной олимпиады школьников с ограниченными возможностями здоровья.

Под руководством Новиковой Г.К. учащиеся успешно работают над созданием ученических проектов практико-ориентированной направленности: среди них есть победители Открытой научно-практической конференции «В мир поиска, в мир творчества, в мир науки»; лауреаты 3-й степени областной научно-практической конференции для школьников «Шаг в будущее»; призеры муниципальной научно-практической конференции «Юность. Наука. Культура», призеры региональной открытой конференции «От мечты — к проекту».

Галина Кирилловна результативно участвует в профессиональных конкурсах педагогов: завоевала диплом 1-й степени по итогам профессионального педагогического конкурса «ФГОС: Современный урок» в номинации «Игры на уроке»; победила в региональном этапе всероссийского конкурса педагогического мастерства «Мой лучший урок» (естественнонаучное направление); принимала участие в открытом межмуниципальном педагогическом конкурсе интегрированных уроков «Интеграция+».

Учитель щедро делится накопленным педагогическим опытом с коллегами: представила опыт работы по теме «Рефлексия как один из важнейших этапов современного урока (занятия) в рамках ФГОС» на стажировке «Моделирование современного урока в соответствии с требованиями ФГОС»; выступила на заседании круглого стола в рамках Макариевских образовательных чтений по теме «Духовно-нравственное воспитание школьников в соответствии с ФГОС НОО и ФГОС ООО»; представила опыт работы по теме «Работа педагогов естественнонаучного цикла с одарёнными детьми» в рамках межмуниципального фестиваля педагогических идей «Мир педагогических инноваций»; выступила по теме  «Одарённые дети… Кто они? Это подарок педагогу или проблема для него?» на заседании районного методического объединения учителей биологии; провела открытый урок по теме «Путешествие по шести жемчужинам планеты» и подготовила участников «Проектной лаборатории» в рамках межмуниципального сетевого образовательного мероприятия — семинара — практикума «Эффективность урока — путь к успеху учителя и ученика»; приняла участие в  межмуниципальной научно-практической конференции педагогических работников «Учитель — Учителю», в рамках которой защитила совместный сценарий урока молодого педагога и учителя-наставника  «В сказочном царстве, в почвенном государстве»; презентовала опыт работы по теме «Современный интегрированный урок биологии-географии в свете концепции развития естественнонаучного образования» в рамках  заседания районного методического объединения учителей биологии «Концепция развития физико-математического и естественнонаучного образования Томской области на 2019-2025 годы». В сборнике итоговых материалов (статей) Регионального Фестиваля  педагогических идей «Мир педагогических инноваций» опубликована статья Новиковой Г.К. «Работа педагогов естественнонаучного цикла с одарёнными детьми».

Галина Кирилловна многие годы является членом экспертной группы муниципальной аттестационной комиссии. Более 26 лет руководит школьным методическим объединением учителей естественных наук. Обладая лидерскими качествами, сумела организовать работу по совершенствованию педагогического мастерства учителей географии, биологии, химии и экологии школ Колпашевского района, среди которых работают её выпускники.

Новикова Г.К. – учитель высшей квалификационной категории. В 1982 году педагогический труд Галины Кирилловны отмечен Почетной грамотой Министерства просвещения РСФСР, в 1985 году — нагрудным знаком «Отличник народного просвещения». В 1986 году награждена медалью «За трудовую доблесть». В 2010 году Новиковой Г.К. присвоено звание «Заслуженный учитель РФ». В 2012 году стала победителем регионального уровня Приоритетного Национального проекта «Образование» — «Лучшие учителя России и Томской области». В 2014 году награждена Почетной грамотой Департамента общего образования Томской области, медалью «70 лет Томской области». Ее работа неоднократно отмечалась грамотами Управления образования Администрации Колпашевского района (2004, 2005, 2009, 2014, 2015 годы). В 2016 году награждена медалью некоммерческой организации «Благотворительный фонд наследия Менделеева» «За службу образованию». В 2019 году вручена Почетная грамота Законодательной Думы Томской области

В коллективе учитель пользуется огромным уважением среди коллег за профессионализм, неравнодушное отношение к делу и отзывчивость! Ее доброта и душевность нашли отклик в сердцах ее учеников и родителей. Галина Кирилловна – это настоящий педагог будущего, педагог навсегда!

Ковылина Анна Александровна — думающий, творческий, ответственный педагог, обучающий детей двум иностранным языкам, работает в МАОУ «СОШ № 2» уже на протяжении 30 лет. Анна Александровна – известная личность в педагогическом сообществе Томской области, учитель высшей квалификационной категории. Работает в классах различного уровня и всегда добивается положительных результатов за счет внедрения передовых инновационных технологий обучения, постоянного самосовершенствования: качественная успеваемость в классах данного педагога стабильно высокая и постоянно растет: за последние пять лет средний показатель качества составил – 61 %. Качественная подготовка обучающихся подтверждается результатами ОГЭ, ЕГЭ, промежуточной аттестации. Средний тестовый балл ЕГЭ выпускников Ковылиной А.А. по предмету «Английский язык» в 2022 году составил 71 балл. Уровень качества по результатам государственной итоговой аттестации по программам основного общего образования – 100 %.

Учитель находится в постоянном творческом поиске путей обучения и воспитания с целью активизации познавательной деятельности обучающихся. Накопленным опытом делится с коллегами: выступает на заседаниях районного методического объединения, семинарах, конференциях различного уровня, имеет публикации в сборниках ТОИПКРО. Вот некоторые темы ее выступлений и публикаций: «Организация работы со слабомотивированными учащимися», «Использование эффективных образовательных практик по реализации предметного содержания на учебных занятиях по иностранному языку для различных категорий учащихся», «Реализация дифференцированного подхода на уроке (занятии) в соответствии с требованиями ФГОС», «Эффективный урок в формате ФГОС: подходы к проектированию», «Лаборатория педагогического мастерства для молодых учителей и наставников Колпашевского района», «Эффективные приёмы концентрации внимания на уроке в рамках реализации ФГОС СОО», «Совершенствование коммуникативных компетенций учащихся на примере реализации предметных областей гуманитарного цикла (русского и английского языков)» и другие.

На протяжении нескольких лет Ковылина А.А. успешно работает в составе проектной группы «Моделирование образовательных событий в логике компетентностного подхода», принимает активное участие в разработке заданий межмуниципальных сетевых образовательных мероприятий «Гуманитарная компетентностная олимпиада для обучающихся 5-7-х классов «Мудрая сова» и работает в составе жюри. Ежегодно педагог работает в составе жюри муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по английскому языку.

На протяжении многих лет Анна Александровна является наставником молодых специалистов, способствует успешному профессиональному становлению молодых педагогов, принимает активное участие в конкурсах наставнических пар.

Учитель активно вовлекает молодых педагогов в организацию и проведение мероприятий: «Неделя английского языка», школьный и муниципальный этапы всероссийской олимпиады школьников, различные образовательные события на уровне муниципалитета и области.

Анна Александровна активно и, как правило, результативно участвует в конкурсах профессионального мастерства: в 2016, 2017, 2018 годах являлась победителем конкурсов на назначение стипендии Губернатора Томской области лучшим учителям областных и муниципальных образовательных учреждений Томской области.

Анна Александровна глубоко убеждена, что внеклассная работа по предмету является неотъемлемым условием повышения мотивации и качества обучаемости учащихся.

Её ученики являются постоянными победителями и призёрами муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по английскому языку. В 2022 году учащаяся Анны Александровны стала призером регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по английскому языку. Ученики Анны Александровны принимают активное участие в школьной научно – практической конференции «В мир поиска, в мир творчества, в мир науки!». В апреле 2022 года команда учащихся школы под руководством Ковылиной А.А. стала победителем открытого межмунипального сетевого образовательного мероприятия «Веб – квест «Сэр Артур Конан Дойл и его произведения».

В 2002 году педагогический труд Анны Александровны отмечен нагрудным знаком «Почётный работник общего образования Российской Федерации», в 2014 году — Знаком отличия Томской области «За заслуги в сфере образования». Ее работа неоднократно отмечалась грамотами Управления образования Администрации Колпашевского района (2004, 2015 годы), Почетными грамотами Департамента общего образования Томской (2007, 2013 годы), в 2022 году Анна Александровна награждена Почетной грамотой Администрации Колпашевского района.

Ковылина А.А. — педагог, отвечающий требованиям современного образования, пример человека высокой культуры и педагогического такта. Большой профессионал, педагог, учитель, наставник.

В коллективе учитель пользуется огромным уважением среди коллег за профессионализм, неравнодушное отношение к делу и отзывчивость! Ее доброта и душевность нашли отклик в сердцах ее учеников и родителей. Анна Александровна – это настоящий педагог будущего, педагог навсегда!

Гузеева Ирина Витальевна – учитель английского языка высшей квалификационной категории. В трудовой книжке Ирины Витальевны одна запись: 38 лет назад она переступила порог школы номер 2, и все 38 лет Ирина Витальевна результативно трудится в коллективе МАОУ «СОШ № 2».

Ирина Витальевна успешно реализует требования федерального государственного образовательного стандарта, системно использует УМК преподаваемого предмета. Это позволяет ей решать педагогические задачи: обучать приёмам самостоятельной работы, развивать коммуникативные компетенции в овладении иностранным языком, добиваться высоких результатов обучения. Средний балл ЕГЭ выпускников Гузеевой И.В. составляет 76 баллов, что на 6 баллов выше, чем в Томской области. Ученики Ирины Витальевны – постоянные участники муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по английскому языку: среди них всегда есть победители и призеры. В 2022 году ученица Гузеевой И.В. стала призером регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по английскому языку.

Обучающиеся результативно участвуют в межмуниципальном сетевом образовательном мероприятии «Олимпиада по информатике, математике, географии, русскому, английскому и немецкому языкам, истории для обучающихся 5 — 6 классов», неоднократно становились призерами межмуниципального сетевого образовательного мероприятия «Гуманитарная компетентностная олимпиада для обучающихся 5 — 7 классов «Мудрая сова».

Особое место в педагогической работе учителя занимает внеурочная предметная деятельность, под ее руководством ученики успешно участвуют в конкурсах различного уровня по английскому языку: в 2018 году Ирина Витальевна подготовила победителя открытого межмуниципального образовательного события «Конкурс исполнителей песен и стихов на иностранных языках»; в 2019 году команда школы была награждена дипломом победителей муниципального сетевого мероприятия «Квест-игра для обучающихся 8-х классов по произведению Роберта Льюиса Стивенсона «Остров сокровищ»; команда семиклассников школы стала призером турнира знатоков английского языка «LINGVA LAND»; в 2021 году команда учащихся была награждена дипломом победителя открытого межмуниципального сетевого образовательного мероприятия «Веб — квест «Сэр Артур Конан Дойл и его произведения».

Под руководством педагога учащиеся ежегодно участвуют в научно-практических конференциях школьников: проектная работа «Творческое пособие «Предлоги места в английском языке» в 2019 году получила Диплом I степени на районной научно-практической конференции обучающихся «Юность. Наука. Культура»; проект «Учению все возрасты покорны» стал победителем школьной научно-практической конференции в 2022 году.

Гузеева И.В. — опытный педагог, открытый для профессионального общения, активно представляет свои педагогические находки профессиональному сообществу в форме открытых занятий, выступлений на педагогических семинарах и заседаниях районного методического объединения. Темы ее выступлений и публикаций разнообразны. На одном из заседаний РМО Ирина Витальевна представила мастер — класс по теме «Использование эффективных образовательных практик по реализации предметного содержания на учебных занятиях по иностранному языку для различных категорий учащихся», на другом — выступила по теме «Современная образовательная среда и новые подходы в обучении иностранному языку». В рамках межмуниципального Фестиваля педагогических идей «Мир педагогических инноваций» представила опыт работы по теме «Развитие предметной мотивации учащихся во внеурочной деятельности». На обучающем семинаре по теме «Новые возможности электронной школы» в рамках реализации проекта «Внедрение систем электронного документооборота в образовательных организациях Томской области» обобщила опыт по теме «Использование многообразия функций электронного журнала в практике классного руководителя». На курсах повышения квалификации в формате стажировки «Реализация дифференцированного подхода на уроке (занятии) в соответствии с требованиями ФГОС» педагог представила педагогический опыт по теме «Организация работы со слабомотивированными учащимися». Еще темы публикаций Ирина Витальевны: «Анализ типичных ошибок ОГЭ — 2019 по Томской области и рекомендации по их устранению», «Повышение эффективности образовательного процесса путем внедрения инновационных технологий в образовательный процесс».

Гузеева И.В. — постоянный разработчик заданий и член жюри муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников, межмуниципальных сетевых образовательных мероприятий по английскому языку.

Труд педагога отмечен многочисленными грамотами и благодарностями. В 2004 году Ирине Витальевне вручен нагрудный знак «Почётный работник общего образования Российской Федерации», в 2007 году — Почетная грамота Департамента общего образования РФ, в 2012 году — Почетная грамота Администрации Колпашевского района, в 2017 году — Знак отличия «За заслуги в сфере образования».

Гузеева И.В. пользуется огромным уважением среди коллег за профессионализм, неравнодушие ко всем делам коллектива и способность всегда прийти на помощь. Ее доброта, ответственность и почти материнская забота о своих подопечных нашли отклик в сердцах ее учеников и родителей. Ирина Витальевна – это настоящий педагог будущего, педагог навсегда!

Горлач Тамара Антоновна, учитель истории и обществознания МАОУ «СОШ № 2», работает в школе более 25 лет. Ее работу отличают качественные результаты образовательной деятельности, результативность в работе с одаренными и высокомотивированными обучающимися.

Тамара Антоновна – учитель высшей квалификационной категории, глубоко понимающий цели и задачи современного образования, организует образовательную деятельность с учётом интеллектуальных возможностей, индивидуальных и возрастных особенностей обучающихся, применяет активные формы обучения.

Абсолютная успеваемость в классах педагога составляет 98 – 100 %. Показатель качественной успеваемости за три последних года в среднем составил 64 %. Результаты внешней оценки качества образования показывают высокий уровень образовательных достижений обучающихся: в 2018 году средний балл ЕГЭ по обществознанию выпускников Горлач Т.А. составил 56,1 балла (Томская область -55,05 балла); в 2019 средний балл ЕГЭ по истории выпускников Горлач Т.А. составил 63 балла (Томская область — 58,52 балла).

Учащиеся Горлач Т.А. ежегодно становятся победителями и призерами муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников. Учащийся 9-го класса, подготовленный Горлач Т.А., в 2022 году стал призером регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по праву. Качественные результаты демонстрируют её учащиеся в неакадемических образовательных мероприятиях: за последние три учебных года семь обучающихся стали призерами межмуниципальных сетевых образовательных мероприятий — «Олимпиада для учащихся 5 – 6 классов».

Тамара Антоновна осуществляет руководство проектно – исследовательской деятельностью учащихся, формируя метапредметные результаты, развивая творческий потенциал детей. Выполненные под ее руководством ученические проекты неоднократно становились победителями и призерами научно-практических конференций школьников: социальный проект «Хочешь быть здоровым – будь им!» победил в открытой научно-практической конференции «В мир поиска, в мир творчества, в мир науки»; проект «Подростковая преступность» стал победителем районной научно-практической конференции «Юность. Наука. Культура».

Особое внимание в своей педагогической деятельности Тамара Антоновна уделяет формированию у обучающихся гражданственности, патриотизма посредством активного вовлечения школьников в образовательные мероприятия историко-патриотического содержания: команда учащихся 10-го класса стала призёром интеллектуально-познавательной игры «Герои Родины моей» на базе ОГБПОУ «КСПК»; команда учащихся 6 — 7-х классов победила в муниципальном сетевом образовательном мероприятии «Квест для учащихся 6 — 7-х классов «Путешествие по Руси».

Горлач Т.А. активно участвует в распространении передового педагогического опыта: в последние три года представила опыт работы по теме «Активные формы и методы работы с детьми с ОВЗ» в рамках заседания РМО учителей истории и обществознания «Формирование познавательных УУД у детей с ОВЗ в урочной и внеурочной деятельности по истории и обществознанию»; разработала и провела интегрированный открытый урок обществознания и права в 10-м классе по теме «О выборах хочу все знать» в рамках межмуниципального сетевого образовательного мероприятия — семинара-практикума «Эффективность урока — путь к успеху учителя и ученика»; провела мастер-класс по теме «Формирование метапредметных результатов обучающихся в урочной и внеурочной деятельности» в рамках стажировки по теме «Организация образовательной деятельности в соответствии с ФГОС СОО». Педагогический опыт Горлач Т.А. обобщен в статье «Активные методы обучения на уроках гуманитарного цикла» и опубликован в методическом сборнике РЦРО.

Накопленным опытом Тамара Антоновна делится с молодыми коллегами, с 2018 года она являлась наставником молодого педагога, оказывала ему методическую помощь в разработке уроков, творческих проектов. Осуществляла методическую подготовку молодого педагога в ходе разработки открытых уроков по истории и обществознанию в рамках методической недели учителей истории, в 2021 году осуществляла методическое руководство в ходе подготовки к региональному конкурсу профессионального мастерства молодых педагогов «PROдвижение к вершинам мастерства», по результатам которого молодой педагог вошел в число тридцати финалистов Томской области.

На протяжении двадцати лет Тамара Антоновна является руководителем методического объединения учителей истории школы. Под её руководством педагоги эффективно работают над повышением своего профессионального мастерства, методического и общекультурного уровня.

В течение ряда лет Горлач Т.А. являлась экспертом Главной аттестационной комиссии по аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений; является членом жюри муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников, открытой межмуниципальной олимпиады школьников «Олимпиада для учащихся 5 – 6-х классов», межмуниципального сетевого образовательного мероприятия «Гуманитарная компетентностная олимпиада для обучающихся 5 – 7-х классов «Мудрая сова»; неоднократно работала членом жюри муниципальных научно-практических конференций школьников.

Труд педагога отмечен многочисленными грамотами и благодарностями. В 2005 году Тамаре Антоновне вручен Нагрудный знак «Почетный работник общего образования РФ», в 2009, 2013 годах — Почётная грамота Департамента общего образования Томской области, в 2012 году – Почётная грамота областного совета ветеранов, в 2020 — Благодарность Губернатора Томской области, в 2022 году — Благодарность Департамента общего образования Томской области.

В коллективе учитель пользуется огромным уважением среди коллег за профессионализм и высокое методическое мастерство. Тамару Антоновну заслуженно уважают учащиеся и родители. Это настоящий педагог будущего, педагог навсегда!

Топчиева Ольга Николаевна — учитель математики МАОУ «СОШ № 2», работает в школе более 23 лет. Ее работу отличают качественные результаты образовательной деятельности и результативность. Ольга Николаевна – учитель высшей квалификационной категории, хорошо знает и в своей педагогической деятельности целенаправленно реализует цели и задачи, направленные на достижение стратегических ориентиров современного образования. Образовательную деятельность во всех классах педагог организует, учитывая интеллектуальные возможности, индивидуальные и возрастные особенности обучающихся.

Педагогическая деятельность Топчиевой О.Н. направлена на формирование у обучающихся компетенций самоорганизации, поиска и систематизации информации, анализа и оценки фактов. Ольга Николаевна использует ИКТ, технологии проблемного обучения, проектной деятельности, дифференцированного обучения, добиваясь стабильных положительных результатов. Абсолютная успеваемость в классах педагога составляет 95 — 100 %. Средний показатель качественной успеваемости за последние пять лет составил 47,3 %. Системное использование современных образовательных технологий позволяет педагогу достигать высокого уровня образовательных достижений, обучающихся: за последние пять лет средний балл ЕГЭ по базовой и профильной математике превышает средние показатели по Томской области.

Топчиева О.Н. целенаправленно работает над развитием предметных компетенций учащихся, имеющих повышенный уровень учебный мотивации: в 2020-2021 учебном году ученик 8-го класса стал победителем муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по экономике среди учащихся 8-х классов; в 2021-2022 учебном году, обучающийся 9-го класса принял участие в региональном этапе всероссийской олимпиады школьников по экономике.

Качественные результаты демонстрируют учащиеся Топчиевой О.Н. в неакадемических образовательных мероприятиях для учащихся: среди ее обучающихся есть три призера региональной дистанционной олимпиады школьников «Эрудит» по предметам естественно-математического цикла среди обучающихся 7 — 9-х классов; два ученика награждены дипломами 1-й степени открытой дистанционной интегрированной интернет-игры «Калейдоскоп точных наук». В 2021 году по итогам открытого межмуниципального сетевого образовательного мероприятия «Телекоммуникационный проект» «Загадочная математика космоса» учащиеся Топчиевой О.Н. завоевали 2-е место; команда учащихся 5 — 6-х классов стала призером межмуниципального сетевого образовательного мероприятия «Математическая игра «Решай, смекай, отгадывай».

Ольга Николаевна осуществляет руководство проектно – исследовательской деятельностью учащихся, целенаправленно формируя метапредметные результаты, развивая творческий потенциал детей. Под ее руководством выполнен ученический проект «Графики функций, содержащих переменную под знаком модуля», ставший победителем открытой научно-практической конференции «В мир поиска, в мир творчества, в мир науки».

Топчиева О.Н. является классным руководителем, за период работы в МАОУ «СОШ № 2» трижды осуществляла выпуски 11-х классов. Успешно осуществляет профориентационную деятельность: семеро ее выпускников получили высшее профессиональное образование в области математики и смежных с ней областях (физика, информатика). Выпускница Ольги Николаевны в 20218 году заключила с школой договор о целевом обучении (студентка 4-го курса физико-математического факультета ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет»).

Топчиева О.Н. активно участвует в распространении передового педагогического опыта: принимала участие в межмуниципальной научно-практической конференции педагогических работников «Учитель – Учителю», в рамках которой провела мастер-класс с демонстрацией современных образовательных технологий обучения взрослых; форм, методов и приемов передачи профессионального опыта в области наставничества по теме «Различные формы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья на уроке в контексте требований ФГОС»; выступала на XII Международной научно-методической конференции «Преподавание естественных наук, математики и информатики в ВУЗе и школе» с докладом на тему «Организация внеурочной работы по математике в основной школе»; представила опыт работы по теме «Исследовательские методы обучения на уроках математики» в рамках заседания районного методического объединения учителей математики «Современные технологии».

Топчиева О.Н. активно участвует в стажировках в рамках деятельности РВЦИ МАОУ «СОШ № 2»: «Организация и содержание образовательной деятельности ОО в условиях ФГОС», мастер-класс по теме «Учебная проблема и самостоятельное создание алгоритмов деятельности при решении проблем творческого и поискового характера»; «Осуществление образовательной деятельности в соответствии ФГОС СОО», мастер-класс по теме «Формирование способов деятельности: проектно-исследовательская  деятельность на уроках. Гипотезы и вопросы». В 2019 году Ольге Николаевне была вручена благодарность Центра дополнительного физико-математического и естественнонаучного образования ТГПУ за активное участие и методическую помощь в организации и проведении Областной математической школы «Подготовка к ЕГЭ по математике».

Накопленным опытом Топчиева О.Н. делится с молодыми коллегами: с 2018 года является наставником молодого педагога Костеченко А.В., оказывает ей методическую помощь. Осуществляла методическую подготовку Костеченко А.В. в ходе разработки открытых уроков в рамках методической недели учителей математики, физики и информатики МАОУ «СОШ № 2».

Топчиева О.Н. является организатором и разработчиком заданий ежегодного открытого межмуниципального сетевого образовательного мероприятия – «Математическая игра «Решай, смекай, отгадывай». Ежегодно она входит в состав предметного жюри муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по математике, открытой межмуниципальной олимпиады школьников «Олимпиада для учащихся 5 — 6-х классов», межмуниципального сетевого образовательного мероприятия – «Математическая игра «Решай, смекай, отгадывай»; работала в качестве эксперта районных научно-практических конференций школьников.

Профессиональные достижения Топчиевой О.Н. отмечены Почётными грамотами Управления образования Администрации Колпашевского района (2015 год), Департамента общего образования Томской области (2016 год). В 2018 году вошла в число победителей конкурса на назначение стипендии Губернатора Томской области лучшим учителям областных государственных и муниципальных образовательных учреждений. В 2021 году была удостоена Благодарности Администрации Томской области.

Ольга Николаевна – авторитет для всех: коллег, учащихся, родителей. Профессионал. Наставник. Учитель навсегда!

Анисимова Марина Петровна работает в должности учителя русского языка и литературы в МАОУ «СОШ № 2» более 32 лет, имеет высшую квалификационную категорию.

Марина Петровна имеет высокий профессиональный уровень, глубокие и всесторонние знания по преподаваемым предметам. Эффективно использует в своей практике современные инновационные тенхнологии. Работая с детьми с разными образовательными возможностями, педагог умело отбирает учебный материал, обеспечивающий активную деятельность каждого школьника, организуя на уроке ситуацию успеха для каждого учащегося. Анализ результативности освоения образовательной программы показывает наличие достижения обучающимися высоких результатов по преподаваемым предметам: по русскому языку – более 60 %, по литературе – 70 %.

Высокая результативность обучения прослеживается по количеству выпускников, успешно проходящих государственную итоговую аттестацию. По результатам ЕГЭ обучающиеся Марины Петровны показывают уровень знаний выше, чем по Колпашевскому району. Обучающиеся Марины Петровны систематически становятся призерами муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по русскому языку и литературе.

Ученики Анисимовой М.П. – постоянные участники, победители и призеры районного конкурса чтецов «Родина любимая моя», открытого межмуниципального сетевого образовательного мероприятия «Олимпиада для учащихся 5-х — 6-х классов», регионального конкурса выразительного чтения «Русь святая», межмуниципального сетевого образовательного мероприятия «Компетентностная олимпиада по предметам гуманитарного цикла «Мудрая сова», международного Молодежного чемпионата по литературе.

Анисимова М.П. участвует в деятельности ресурсно-внедренческого центра инноваций на базе МАОУ «СОШ № 2»: представляла опыт работы в рамках курсов повышения квалификации в формате стажировок «Организация образовательной деятельности в соответствии с ФГОС СОО», «Организация и содержание образовательной деятельности ОО в условиях ФГОС». Марина Петровна ежегодно является  разработчиком авторских задач для учащихся 4-х классов компетентностной олимпиады «Зубренок», заданий для учащихся 6-х классов компетентностной олимпиады по предметам гуманитарного цикла для учащихся 5-х — 7-х классов.

Свой опыт работы Марина Петровна транслирует на региональных и муниципальных мероприятиях: вот темы некоторых ее выступлений: «Педагогические технологии деятельностного типа» в рамках стажировки «Моделирование современного урока в соответствии с требованиями ФГОС»; «Организация работы со слабомотивированными учащимися» (мастер-класс) в рамках стажировки по теме «Реализация дифференцированного подхода на уроке (занятии) в соответствии с требованиями ФГОС»; «Рабочий лист как прием формирования познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка» в рамках муниципального сетевого образовательного мероприятия «Организация методической работы в условиях сельской школы», 2019 год; «Использование нелинейной презентации на уроках русского языка и литературы» в рамках расширенного заседания районного методического объединения учителей русского языка и литературы по теме «Применение современных образовательных технологий в преподавании русского языка и литературы»; «Патриотическое воспитание школьников на уроках русского языка при подготовке к устному собеседованию» в рамках районного методического объединения учителей русского языка и литературы по теме «Язык как инструмент воспитания школьников в условиях современных стандартов образования»; «Формирование читательской грамотности на уроках по подготовке к ГИА» в рамках заседания районного методического объединения учителей русского языка и литературы по теме «Развитие функциональной грамотности школьников как приоритетное направление в преподавании русского языка и литературы».

Учитель лично принимает участие в профессиональных конкурсах различного уровня: завоевала Диплом лауреата II степени конкурса «Учитель года -2008», Диплом лауреата I степени конкурса «Самый классный классный», Диплом призера Всероссийского профессионального педагогического конкурса «Педагогический проект»; Диплом II степени Открытого межрегионального командного конкурса-игры педагогов-наставников и молодых учителей «Школьные кейсы».

Анисимова М.П. является членом жюри муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по русскому языку и литературе, компетентностной олимпиады «Зубренок» для обучающихся 2-х — 4-х классов, компетентностной олимпиады по предметам гуманитарного цикла для обучающихся 5-х — 7-х классов.

Труд Марины Петровны отмечен многочисленными благодарностями и Почетными грамотами Управления образования Администрации Колпашевского района, Департамента общего образования Томской области, Администрации Колпашевского района.

Учащиеся, родители и коллеги ценят в учителе профессиональную компетентность, разумную требовательность, ответственность, культуру взаимоотношений. Марина Петровна – Учитель. Наставник. Педагог навсегда!

Поповцева Ирина Юрьевна – учитель начальных классов МАОУ «СОШ № 2» высшей квалификационной категории. Педагогический стаж учителя более 40 лет. При этом Ирина Юрьевна всегда находится в постоянном поиске эффективных путей обучения и воспитания. Она – учитель по призванию. За многолетнюю педагогическую деятельность у Ирины Юрьевны сложилась собственная методическая система, отвечающая социальному запросу к качеству образования. Индивидуальный подход к решению педагогических задач позволяет ей уйти от шаблона к творческому разнообразию, эффективно прогнозировать результаты. Поповцева И.Ю. использует в своей практике современные образовательные технологии на основе системно — деятельностного подхода: личностно — ориентированного обучения, развития критического мышления, опережающего обучения.

Уровень абсолютной успеваемости в классах педагога ежегодно составляет 100 %. Качественная успеваемость стабильная: за последние три года средний показатель составил по русскому языку — 57,7 %, по математике – 61,5 %. Особое внимание в своей педагогической деятельности Ирина Юрьевна уделяет вопросам формирования ключевых компетенций учащихся. Благоприятная психологическая обстановка на уроках, искренняя любовь и уважение к детям создают ситуацию успеха для каждого ребёнка.

Педагог целенаправленно работает над формированием проектно-исследовательских компетенций. Выполненные учащимися под руководством Поповцевой И.Ю. проектные и исследовательские работы получили положительные оценки на международном и всероссийском уровнях: международный конкурс «Твори! Участвуй! Побеждай!» — два победителя, международный конкурс научно-исследовательских, методических и творческих работ «Победители» — диплом победителя 2-й степени, Всероссийский творческий конкурс «Время знаний» — диплом 1-й степени, Всероссийский конкурс «Была война…» — диплом победителя 2-й степени, Всероссийский творческий конкурс «Рассударики» — победитель и лауреат, межмуниципальная открытая научно-практическая конференция школьников «Первые шаги в науку»  – призер.

Учащиеся Ирины Юрьевны участвуют в международных интеллектуальных играх, всероссийских марафонах, областных конкурсах, муниципальных олимпиадах,  показывая качественные результаты: в Международной олимпиаде по основам наук более 60 % участников ежегодно являются призерами и победителями, во Всероссийской онлайн-олимпиаде «Безопасные дороги» — победитель, в областном конкурсе-выставке «Пасхальная радость» — победитель, в межмуниципальном сетевом мероприятии — «Компетентностная олимпиада «Зубренок» — призеры, в муниципальном конкурсе чтецов  «Великая Победа» – призер.

Педагог входит в жюри предметных и компетентностных олимпиад, конференций: муниципального сетевого образовательного мероприятия «Компетентностная олимпиада «Зубрёнок», муниципального сетевого образовательного мероприятия «Олимпионик», районной научно-практической конференции обучающихся «Юность. Наука. Культура».

Ирина Юрьевна делится педагогическим опытом с коллегами на различных уровнях: межмуниципальное сетевое образовательное мероприятие семинар-практикум «Эффективность урока — путь к успеху учителя и ученика» — представила опыт работы по теме «В царстве знаний»; в рамках дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Обновление содержания образования на уровне НОО: формы контроля оценивания результатов образовательной деятельности» (ТОИПКРО) — представила педагогический опыт по теме «Развитие читательских компетенций»; в рамках стажировочной площадки «Теоретические и практические аспекты подготовки педагогов к реализации ФГОС» — провела мастер — класс «Теория и практика использования технологии развития критического мышления у учащихся» и «Использование технологии РКМЧП в современной школе», на всероссийском форуме «Современное детство: инструменты повышения качества образования» — выступила по теме «Читательская грамотность – основа функционально грамотной личности».

На протяжении всей педагогической деятельности Ирина Юрьевна работает классным руководителем: работает в тесном сотрудничестве с детьми и их родителями (законными представителями).

В 2011 году педагогический труд и профессиональное мастерство Ирины Юрьевны отмечены званием «Почётный работник общего образования Российской Федерации». В этом же году имя учителя занесено на «Доску Почёта» ежегодной книги «Лучшие люди России» энциклопедии «Одарённые дети — будущее России» шестого выпуска, отмечена многочисленными благодарностями и грамотами Управления образования Администрации Колпашевского района.

Поповцева Ирина Юрьевна – ответственный, творческий педагог, учитель с большой буквы. Своей душевной щедростью, оптимизмом она заслужила уважение и авторитет в коллективе учителей, обучающихся и родителей.

Ромашева Татьяна Михайловна – учитель начальных классов высшей квалификационной категории со сложившейся собственной методической системой, отвечающей социальному запросу к качеству образования. Общий стаж педагогической работы составляет 37 лет, из них 22 года педагог работает в МАОУ «СОШ № 2».

Татьяна Михайловна – учитель не только по образованию и опыту, но и по призванию. Её отличают стремление к совершенствованию педагогического мастерства, ответственность за результаты своего дела. Работает в соответствии с современными требованиями: научность, проблемность, вариативность, четкая организация и мотивация учебной деятельности обучающихся; использует современные образовательные программы и технологии в образовательной деятельности.

В процессе обучения и воспитания осуществляет системно — деятельностный подход. Благодаря четко организованной образовательной деятельности усвоение обучающимися учебного материала на её уроках происходит на высоком уровне. Ученики Татьяны Михайловны активно участвуют в интеллектуальных играх, марафонах, творческих, спортивных конкурсах и показывают высокие результаты. По результатам участия в мероприятиях муниципального уровня обучающиеся демонстрируют результаты: муниципальное сетевое  образовательное мероприятие «Игра «Я-первоклассник» — диплом победителя; муниципальная выставка декоративно — прикладного и технического  творчества обучающихся – победитель.

На межмуниципальном и региональном уровнях ученики Татьяны Михайловны также активно и результативно принимают участие, становясь победителями и призерами мероприятий: конкурс — выставка «Пасхальная радость» в рамках XXIX Дней славянской письменности и культуры — победитель; открытое региональное  образовательное мероприятие «Зубренок» — призер: региональный открытый  конкурс по решению проектных задач «Я + мы = УСПЕХ» — победители в номинации «Удачный дебют»; открытое межмуниципальное сетевое мероприятие «Олимпионик» — олимпиады для 2 — 4 классов – 3 призера, 2 победителя; региональная научно-практическая конференция «В мир поиска, в мир творчества, в мир науки» —  победитель в номинации «За глубину исследования»; III открытая творческая конференция обучающихся «Новый интеллект» — диплом 3 степени; заключительный этап Открытого межрегионального с международным участием конкурса чтецов «Все мы родом из детства» – 3 место  в рамках региональной открытой сетевой инновационной программы «Образование через коммуникацию».

Педагог входит в состав рабочей группы по введению обновленных ФГОС НОО, в рабочую группу по созданию чек — листа по выявлению детей с ОВЗ, в рабочую группу по оказанию методической помощи для учителей школ с низкими показателями  обучения.

Накопленный значимый опыт учитель передает коллегам через открытые уроки, выступления на педагогических советах, на заседаниях районного методического объединения учителей начальных классов. Большой интерес вызвали выступления: «Эффективные методы и приемы сохранения дисциплины на уроке как необходимое условие развития личности младшего школьника» в рамках реализации муниципального проекта «Современная школа»; «Критериальная система оценивания» в рамках стажировочной площадки. Татьяна Михайловна проводит открытые уроки для учителей района: «Удивительное путешествие в лес с гномиками», «Составление рассказа по репродукции картины С.А. Тутунова «Зима пришла», «Письменное умножение на трехзначное число» (развитие математической грамотности) и другие.

Методические работы педагога опубликованы на официальном сайте Всероссийского издания «Портал педагога», сайтах «Инфоурок», «Альманах педагога». Татьяна Михайловна награждена дипломом победителя международного конкурса «Педжурнал» в номинации «Лучший открытый урок», дипломами за победы в дистанционных всероссийских  тестированиях «Росконкурс», «ПедЭксперт».

Педагог ежегодно принимает участие в разработке заданий межмуниципального сетевого образовательного мероприятия «Компетентностная олимпиада «Зубренок», на протяжении многих лет работает в составе жюри межмуниципальных образовательных мероприятий (олимпиады, конкурсы).

Татьяна Михайловна — человек, обладающий опытом и знаниями, высоким уровнем коммуникации, поэтому ведет наставническую деятельность и организует педагогическую практику для студентов. Она стремится помочь молодым специалистам приобрести опыт, необходимый для овладения профессией, оказывает помощь в профессиональной адаптации на рабочем месте.

За свой труд и вклад в образование Колпашевского района Татьяна Михайловна имеет множество благодарностей, в 2013 году награждена Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации, в 2016 году признана Лауреатом конкурса на получение стипендии Губернатора Томской области, в 2022 году — Почетной грамотой Управления образования Администрации Колпашевского района.

У коллег, родителей и обучающихся доброжелательная и интеллигентная Татьяна Михайловна пользуется заслуженным авторитетом. Это педагог, чье призвание, полностью посвящено детям.

Распопова Ольга Николаевна – учитель высшей квалификационной категории со сложившейся собственной методической системой, отвечающей социальному запросу к качеству образования. Педагогический стаж Ольги Николаевны составляет 41 год, эти года Ольга Николаевна активно и творчески трудится в коллективе МАОУ «СОШ № 2».

Профессионализм и мастерство педагога позволяют Ольге Николаевне достигать высокого уровня качества обучения: по русскому языку – 73 %, по литературе – 82 %. Выпускники Ольги Николаевны отличаются высокой результативностью обучения по итогам прохождения государственной итоговой аттестации. По результатам единого государственного экзамена по русскому языку средний балл составляет не менее 68 баллов, по литературе – не менее 62 баллов. По результатам основного государственного экзамена средний тестовый балл по русскому языку составляет 34,4 балла.

Высокий уровень профессионализма Ольги Николаевны, ее компетентность проявляются в умении выявлять и развивать способности обучающихся. Она находит сильные стороны и перспективы развития для каждого ребенка. Её ученики на протяжении пяти лет являются призёрами и победителями очных и заочных конкурсов, олимпиад разного уровня: 4 призера муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку и; 2 призера муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по литературе; победитель муниципального этапа конкурса чтецов «Родина любимая моя»; победитель в номинации заключительного этапа Открытого межрегионального с международным участием конкурс чтецов «Была война…Была Победа!», победитель межмуниципального образовательного мероприятия «Компетентностная олимпиада по предметам гуманитарного цикла для 5-х – 7-х классов» «Мудрая сова».

Ольга Николаевна является членом жюри муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку и литературе, членом жюри по русскому языку открытого муниципального сетевого образовательного мероприятия — «Олимпиада по информатике, математике, географии, русскому языку, английскому и немецкому языкам для учащихся 5-х – 6-х классов», членом жюри Компетентностной олимпиады «Зубренок» для учащихся 2-х – 4-х классов, «Компетентностной олимпиады по предметам гуманитарного цикла для учащихся 5-х –7 -х классов».

Ольга Николаевна всегда делится опытом своей работы с коллегами, представляя образовательную организацию на разных уровнях. Вот лишь некоторые темы ее выступлений в рамках муниципальных образовательных мероприятий: «Актуальные аспекты реализации ФГОС: практика осуществления внеурочной и проектной деятельности по теме «Воспитательная программа «Лестница успеха», «Творческое содружество родительского комитета и классного руководителя в создании комфортной атмосферы образовательного процесса», «Подготовка к итоговому сочинению по литературе», «Современный урок и внеурочное занятие в контексте ФГОС: открытый урок «Бранное, трудное время» (Н.В. Гоголь «Тарас Бульба»), «Современный урок и внеурочное занятие в контексте ФГОС: внеурочное занятие по химии и литературе — игра-путешествие «Химические приключения в мифологическом государстве», «Фестиваль педагогического опыта: классный час «Нам вместе скучно не бывает никогда» и другие.

Педагог неоднократно становилась призером и победителем методических и профессиональных конкурсов разного уровня: Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «ФГОС: современный урок», Диплом III степени в номинации «Игры на уроке», Всероссийский педагогический конкурс «Предметный кроссворд педагога», конкурсная работа «Изысканность русской речи…» — Диплом II степени, Муниципальное образовательное мероприятие — Фестиваль литературно-музыкальных композиций «Помнить, чтобы жизнь продолжалась…», номинация «За лучший сценарий литературно-музыкальной композиции — Диплом победителя.

Труд педагога отмечен многочисленными грамотами и благодарностями. В 2007 году Ольге Николаевне присвоено звание «Почетный работник общего образования Российской Федерации», в 2009 году награждена Почетной грамотой Департамента общего образования Томской области, в 2018 году Ольга Николаевна отмечена Благодарностью Администрации Томской области за многолетнюю плодотворную работу, большой вклад в дело обучения и воспитания подрастающего поколения, в 2022 году — Благодарственным письмом Администрации Колпашевского района за многолетний стаж работы в образовательной организации и значительный вклад в повышение качества образования образовательной организации.

В коллективе учитель пользуется уважением среди коллег за профессионализм и высокое методическое мастерство. Ольгу Николаевну заслуженно уважают учащиеся и родители. Это настоящий педагог, профессионал!

Кириллова Ольга Васильевна работает в должности учителя физики в МАОУ «СОШ № 2» на протяжении 27-и лет, имеет высшую квалификационную категорию. Ольга Васильевна – опытный педагог, в совершенстве знающий содержание и принципы школьного образования, учебники, программы. За многолетнюю педагогическую деятельность у Ольги Васильевны сложилась собственная система обучения и воспитания, отвечающая реальным запросам времени и требованиям к качеству образования.

Качественная успеваемость по итогам учебного года в классах Кирилловой О.В. ежегодно составляет не менее 50 %. Средний тестовый балл ГИА выпускников 9-х классов по физике составляет выше 55 баллов. Ученики Кирилловой О.В. ежегодно участвуют в олимпиадах и конкурсах по физике, становясь победителями и призерами. Среди учащихся Ольги Васильевны есть призеры муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по физике, команда-призер муниципального сетевого образовательного мероприятия «Турнир «Интеллектуальная карусель». В педагогической деятельности Ольги Васильевны особое место занимает внеурочная предметная деятельность. Ее ученики – участники неакадемических мероприятий для одаренных детей. Ежегодно учащиеся Кирилловой О.В. становятся победителями и призёрами финала Международной олимпиады по основам наук, региональной дистанционной олимпиады «Эрудит». В разные годы исследовательские проекты, выполненные под руководством Ольги Васильевны, получили признание на районной научно-практической конференции учащихся «Юность, наука, культура» (4 диплома призеров).

Ольга Васильевна – опытный педагог, открытый для профессионального общения. Она активно представляет собственные педагогические находки профессиональному сообществу в форме открытых занятий и выступлений в рамках педагогических семинаров, педагогических советов, заседаний районного методического объединения учителей физики, астрономии, публикаций на образовательных ресурсах для педагогов: среди них метапредметное занятие по теме «По страницам Красной книги» (на межмуниципальном семинаре-практикуме «Организация внеурочной деятельности в контексте ФГОС»); выступление по теме «Использование личностно-ориентированной технологии на уроках физики» в рамках заседания РМО учителей физики; интегрированный урок по теме «Явления физические и химические» в рамках муниципального сетевого семинара-практикума «Эффективность урока — путь к успеху учителя и ученика», обобщение опыта работы по теме «Интегрированный урок как одна из форм нестандартного урока»; публикация «Явления физические и химические. Химические реакции и их признаки» на интернет-портале «Всероссийская социальная сеть работников образования»; выступление по теме «Физический эксперимент как средство развития логического и творческого мышления учащихся» и другие.

В методическом сборнике «Современная школа в условиях ФГОС» из опыта работы педагогического коллектива» опубликованы работы педагога: «Прямая пропорциональность как математическая модель физических явлений», «Использование личностно-ориентированной технологии на уроках физики». Ольга Васильевна — участник проектной группы учителей школы «Моделирование образовательных событий в логике компетентностного подхода», ежегодно принимает участие в разработке заданий межмуниципального сетевого образовательного мероприятия — компетентностная олимпиада «Зубренок». Ежегодно Ольга Васильевна работает в составе жюри муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по физике. Педагог результативно участвует в различных профессиональных конкурсах, награждена Дипломом победителя межмуниципального конкурса педагогического мастерства «Импульс» (в составе команды).

Педагога отличают такие личностные качества как порядочность, трудолюбие и ответственность. В отношениях с коллегами она всегда тактична, разумно требовательна, доброжелательна. Педагог пользуется заслуженным авторитетом у обучающихся, коллег, родителей.

За свой труд Ольга Васильевна награждена многочисленными грамотами и благодарностями. В 2011 году Ольге Васильевне присвоено звание «Почетный работник общего образования Российской Федерации», неоднократно Ольга Васильевна награждалась Почетными грамотами Управления образования Администрации Колпашевского района.

Чернова Галина Николаевна работает в должности учителя биологии в МАОУ «СОШ № 2» на протяжении 33-х лет, имеет высшую квалификационную категорию. Галина Николаевна – педагог с большим запасом знаний, творческий, инициативный, что позволяет ей проводить занятия на высоком профессиональном уровне.

Галина Николаевна работает в классах с различным уровнем подготовки обучающихся. Педагог стремится организовать процесс обучения с учётом интеллектуальных возможностей, индивидуальных и возрастных особенностей обучающихся. В области организации учебной деятельности проявляет высокий уровень компетентности: умеет создать рабочую атмосферу на уроке, поддержать дисциплину учащихся, связывает содержание нового материала с жизнью, уделяет внимание практической направленности в преподавании предмета. Педагог активно использует на уроке инновационные педагогические технологии: проектную технологию и информационно-коммуникационные технологии. Занятия учителя отличаются чёткостью, детальным планированием каждого этапа, разнообразием форм работы.

Качественная успеваемость по итогам учебного года в классах Черновой Г.Н. ежегодно составляет не менее 50 %. Учащиеся педагога по итогам внешних мониторинговых процедур показывают положительные результаты освоения образовательных программ по преподаваемому предмету. Средний тестовый балл ЕГЭ по биологии выпускников 11 классов на протяжении последних 5 лет составляет более 52.

Высокий уровень профессионализма Черновой Г.Н. проявляется в умении выявлять и развивать способности учащихся. Учащиеся педагога ежегодно становятся победителями и призерами муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по биологии и экологии.

Серьёзное внимание учитель уделяет привлечению школьников к участию в конкурсных мероприятиях различного уровня и получает высокие результаты: среди них призеры сетевого образовательного мероприятия «Акция Экологический двухмесячник Всероссийских дней защиты от экологической опасности», призеры муниципального образовательного мероприятия «Квест-игра «Моя Россия, мой край родной», три победителя и шесть призеров межмуниципального образовательного сетевого мероприятия «Компетентностная олимпиада по предметам естественнонаучного цикла для 5-6-х классов», призеры межмуниципального сетевого образовательного мероприятия «Квест-игра для обучающихся 8-9-х классов по предметам естественнонаучного цикла «Удивляй, исследуй, твори» и другие. Учащиеся Черновой Г.Н. демонстрируют качественные результаты по итогам участия в мероприятиях регионального уровня: имеются победители и призеры региональной дистанционной олимпиады школьников «ЭРУДИТ» по предметам естественно-математического цикла. Ежегодно ученики Галины Николаевны принимают участие в Международной олимпиаде по основам наук и становятся победителями и призерами.

Исследовательские проекты, выполненные под руководством Галины Николаевны, получили признание на районной научно-практической конференции учащихся «Юность, наука, культура» (3 диплома призеров). В региональной открытой научно-практической конференции «В мир поиска, в мир творчества, в мир науки» обучающиеся педагога были удостоены Диплома в номинации «Коллективная работа», в открытой научно-практической конференции школьников «Первые шаги в науку» учащаяся педагога стала обладателем Диплома призера.

Чернова Г.Н. транслирует опыт практических результатов педагогической деятельности на разных уровнях. Вот некоторые темы ее выступлений: «Рефлексия как один из этапов урока в рамках ФГОС» в рамках РМО учителей биологии; представление опыта работы по теме «Проектная лаборатория» в рамках межмуниципального сетевого образовательного мероприятия – «Семинар — практикум «Эффективность урока — путь к успеху учителя и ученика»; «Методика подготовки учащихся к всероссийской олимпиаде школьников по биологии» на заседании круглого стола региональной смены — интенсив для обучающихся профильных классов (медицинский (биолого-химический); «Квест – игра как способ формирования метапредметных компетенций во внеурочной деятельности по предметам естественнонаучного цикла» в рамках муниципального сетевого образовательного мероприятия «Фестиваль педагогических идей «Методический калейдоскоп».

Ежегодно Галина Николаевна работает в составе жюри муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по биологии, межмуниципального сетевого образовательного мероприятия «Компетентностная олимпиада для учащихся 5-6-х классов по предметам естественно-научного цикла», межмуниципального сетевого образовательного мероприятия «Компетентностная олимпиада «Зубрёнок».

Галину Николаевну отличают такие личностные качества как порядочность, трудолюбие и ответственность. В отношениях с коллегами она всегда тактична, разумно требовательна, доброжелательна. Педагог пользуется авторитетом у учащихся, коллег, родителей (законных представителей).

За свой труд Галина Николаевна награждена нагрудным знаком «Почётный работник общего образования Российской Федерации» (2003 год), знаком отличия «За заслуги в сфере образования» (2016 год), Почетными грамотами Управления образования Администрации Колпашевского района (2014, 2015, 2016, 2022 годы).

Троценко Наталья Александровна 23 года творчески трудится в педагогическом коллективе МАОУ «СОШ № 2». Это педагог не только по образованию и опыту, но и по призванию, яркая личность, до глубины души преданная своему делу; доброжелательный, интеллигентный человек.

На протяжении всего периода работы Наталья Александровна успешно возглавляет Музей истории системы образования Колпашевского района, на базе которого проводятся образовательные мероприятия патриотической направленности для обучающихся школы.

Особый интерес Наталья Александровна проявляет к организации проектно — исследовательской деятельности. Весь потенциал школьного музея направлен на формирование компетенций учащихся в области исследовательской деятельности и воспитание патриотических чувств к историческому прошлому нашего района. На базе музея учащимися под руководством Натальи Александровны подготовлено значительное количество работ исследовательского характера, принявших участие в мероприятиях разного уровня.

Высокая результативность обучения учащихся Натальи Александровны прослеживается по количеству выпускников, успешно проходящих государственную итоговую аттестацию по истории. По результатам ОГЭ обучающиеся 9-х классов показывают качество знаний выше, чем по Томской области, учащиеся 11-х классов получают на ЕГЭ более 60 баллов.

Ученики Натальи Александровны – постоянные участники, победители и призеры в муниципальных, региональных и федеральных образовательных мероприятий, конкурсов: в 2019-2020 учебном году учащиеся Натальи Александровны награждены дипломами победителей Межмуниципальной студенческой конференции «Духовные и семейные ценности в культуре современной молодежи»; дипломом победителя XII открытой межрегиональной краеведческой конференции школьников «Историко – культурное и природное наследие Сибири» (Иркутское областное отделение); дипломом победителя в региональной Конференции «И память, и подвиг, и боль на века»; трое учащихся стали обладателями дипломов лауреатов в Областной краеведческой конференции «Листает ветер летопись времён»; в 2020 — 2021 учебном году — диплом победителя в муниципальном конкурсе виртуальных экскурсий «C гордостью за прошлое. С заботой о настоящем. С верой в будущее» (КМО Партии «Единая Россия»); диплом победителя в Региональной конференции «Свет рождественской звезды»: «Колпашевцы — кавалеры ордена Александра Невского»; два призера во Всероссийском заочном конкурсе исследовательских работ «Формация» (ФГБОУВО «Кемеровский государственный институт культуры»); в 2021-2022 учебном году – два диплома победителей в номинациях Областной историко – патриотической конференции обучающихся образовательных организаций Томской области «Томск – город трудовой доблести. Вклад в победу», дипломы лауреатов Областной историко – патриотической конференции обучающихся образовательных организаций Томской области «О героях былых времён».

Ежегодно учащиеся Троценко Н.А. становятся финалистами областной историко-патриотической конференции обучающихся образовательных организаций Томской области.

Накопленный опыт учитель передаёт коллегам школы, района, области через выступления на педагогических советах, на заседаниях районного методического объединения учителей истории, конкурсах, круглых столах муниципального и регионального уровней. Большой интерес вызвали выступления: «Духовно-нравственное воспитание в свете нового ФГОС» в рамках Макариевских образовательных чтений «Возрождение православной культуры в образовательных учреждениях»; «Значение грантовой поддержки в музейной педагогике» в рамках круглого стола «Духовно-нравственное воспитание детей: опыт малых городов и сел»; представление опыта работы по теме «Реализация программы патриотического воспитания через школьный музей. Подготовка к мероприятиям, посвящённым 75-летнему юбилею Победы советского народа в Великой Отечественной войне» и другие.

Педагог неоднократно становилась победителем и призером в профессиональных конкурсах различного уровня: победителем и лауреатом регионального этапа Всероссийского конкурса «За нравственный подвиг учителя, победителем регионального конкурса методических разработок по патриотическому воспитанию, победителем Всероссийского конкурса для педагогических работников «Профессиональная компетентность педагога», лауреатом регионального этапа Всероссийского конкурса «Воспитать человека».

Троценко Н.А. дважды являлась победителем Международного грантового конкурса «Православная инициатива, победителем Всероссийского конкурса школьных музеев «Лучший школьный музей памяти Великой Отечественной войны», проводимого партией «Единая Россия», в номинации «Лучший городской школьный музей».

В коллективе учитель пользуется огромным уважением среди коллег за профессионализм и преданность своему делу. Наталью Александровну заслуженно уважают учащиеся и родители.

За плодотворную работу в системе образования Троценко Н.А. имеет многочисленные благодарности и награды: Почетные грамоты Управления образования Администрации Колпашевского района (2010, 2017), Почетная грамота Администрации Колпашевского района (2018), Почетная грамота Министерства просвещения Российской Федерации (2019), Почетная грамота Департамента общего образования Томской области (2020), Почетная грамота Администрации Колпашевского района (2022).

Домашова Татьяна Александровна – учитель начальных классов высшей квалификационной категории, творческий человек, педагогическое мастерство которого позволяют ей развивать способности учащихся, стимулирует их творческую активность, направляет к совместной продуктивной деятельности. Педагогический стаж Татьяны Александровны – 21 год, все эти годы она трудится в коллективе МАОУ «СОШ № 2».

Татьяна Александровна работает по программе «Школа России». Учитель добивается качества обучения через систему эффективного планирования учебного материала, чѐткую организацию образовательного процесса, контроля всей деятельности обучающихся. Каждый урок Татьяны Александровны направлен на развитие познавательных интересов обучающихся, активности и творческих способностей. Использование современных средств, методов и форм обучения способствуют повышению качества и эффективности обучения.

Педагогический опыт и мастерство позволяют Татьяне Александровна ежегодно достигать высокого уровня качества обученности: по русскому языку и математике выше 70 %, по литературному чтению и окружающему миру выше 90 %.

Ученики Татьяны Александровны активно участвуют и становятся победителями и призерами мероприятий разного уровня: игры-конкурса «Русский медвежонок – языкознание для всех», региональной научно-практической конференции «В мир поиска, в мир творчества, в мир науки», межмуниципального сетевого образовательного мероприятия «Олимпионик», межмуниципального открытого сетевого мероприятия компетентностная олимпиада «Зубренок», открытого межрегионального с международным участием конкурса чтецов «Все мы родом из детства».

Домашова Т.А. на протяжении 9 лет принимает участие в разработке авторских компетентностных задач для учащихся компетентностной олимпиады «Зубренок». В целях подготовки обучающихся к олимпиадам по математике разного уровня разработала и успешно апробировала внеурочный курс «Юный математик».

За последние 3 года Татьяна Александровна представляла опыт работы на региональных и межмуниципальных мероприятиях по темам: «Выявление уровня развития творческого и интеллектуального потенциала младших школьников» в рамках стажировки «Реализация дифференцированного подхода на уроке (занятии) в соответствии с требованиями ФГОС», «Проектная деятельность как способ формирования метапредметных компетенций» в рамках курсов повышения квалификации по теме «Обновление содержания образования на уровне НОО: формы контроля оценивания результатов образовательной деятельности», «Эффективные методы обучения детей с ОВЗ (из опыта работы)» в рамках работы районного методического объединения учителей начальных классов, «Выявление уровня развития творческого и интеллектуального потенциала младших школьников» в рамках межмуниципального Фестиваля педагогических идей «Мир педагогических инноваций» и другие.

Татьяна Александровна неоднократно работала в составе жюри открытого межмуниципального образовательного мероприятия «Олимпионик» — олимпиады по русскому языку и математике для обучающихся 2 – 4-х классов, муниципального сетевого образовательного мероприятия «Олимпиада по предмету «Окружающий мир» среди обучающихся 3 – 4-х классов, региональной открытой научно-практической конференции «В мир поиска, в мир творчества, в мир науки», являлась экспертом открытого межрегионального с международным участием конкурса чтецов «Была война… Была Победа!», компетентностной олимпиады «Зубрёнок».

Педагог является автором программ и методических материалов сопровождения образовательного процесса. Данные программно-методические материалы публично представлены в открытых информационных системах, педагогических сообществах.

Татьяна Александровна в качестве наставника сопровождает деятельность молодого педагога Козорез А.В., оказывая качественную методическую поддержку в профессиональном становлении молодого коллеги.

Учащиеся, родители и коллеги ценят в педагогическое мастерство, профессиональную компетентность, разумную требовательность, ответственность, культуру взаимоотношений.

Педагогический труд Домашовой Т.А. отмечен многочисленными благодарностями, Почетной грамотой Администрации Колпашевского района (2017 год). Благодарственным письмом Администрации Колпашевского района (2022 год).

Зырянова Мария Вилаятовна — учитель начальных классов высшей квалификационной категории. Педагогический стаж – 14 лет. Профессиональное кредо педагога – настоящий учитель тот, кто способен спуститься с высот своих знаний до незнания ученика и вместе с ним совершить восхождение. Учитель успешно реализует образовательную программу «Школа России», дополняет предложенный материал собственными наработками. Использование элементов технологии адаптивного обучения позволяет варьировать обучение, создавать новые структуры урока, что формирует обучающихся работать самостоятельно, осуществлять самоконтроль и взаимоконтроль.

Мария Вилаятовна — молодой креативный учитель, использует дифференцированный подход в своей работе. Постоянно экспериментирует, ищет новые возможности в технологии развивающего обучения. Много внимания уделяет развитию речи и творческих способностей школьников. Ее уроки интересны, продуманы до мелочей, особое внимание уделяет элементам театрализации. Мария Вилаятовна считает, что создание игровой атмосферы на уроке развивает познавательный интерес и активность учащихся, снимает усталость, позволяет удержать внимание. Положительная динамика учебных результатов подтверждает профессионализм учителя.

Мария Вилаятовна создаёт условия для достижения качества образования, воспитания информационно-компетентной личности, способной адаптироваться к изменяющимся условиям жизни. Достижение этой цели педагог добивается через применение современных образовательных технологий. Положительные результаты обучения учитель достигает благодаря использованию в работе системно-деятельностного подхода, разнообразных методов и приемов обучения (создание ситуации успеха, использование познавательных игр, метод проектов, элементов театрализации на уроках).

Результаты внутришкольных мониторингов подтверждают высокий уровень усвоения обучающимися программного материала. Абсолютная успеваемость обучающихся класса по итогам учебных периодов – 100 %, качественная – выше 46 %.

Система работы учителя с детьми включает в себя следующие компоненты: развитие творческих способностей как на уроках, так и во внеурочной деятельности (олимпиады, конкурсы, исследовательская работа), создание условий для всестороннего развития учащихся.

Обучающиеся активно принимают участие в различных мероприятиях, конкурсах, олимпиадах, соревнованиях муниципального уровня, регионального и выше. Активно участвуют в очных конкурсах и научно-практических конференциях, Мария Вилаятовна уделяет внимание работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Всегда есть победители и призеры. Одерживать победы помогают систематически проводимые занятия внеурочной деятельностью «Для тех, кто любит математику», «Занимательный русский язык» и «Уроки Знайки».

Мария Вилаятовна владеет современными педагогическими технологиями и новыми методиками. В своей деятельности учитель широко использует мультимедийные средства обучения, здоровьесберегающие технологии. Транслирует свой педагогический опыт на мероприятиях различного уровня: школьного, муниципального, регионального, межрегионального. Принимает участие в работе районного методического объединения.

Мария Вилаятовна — победитель и призер Всероссийского профессионального конкурса педагогического мастерства «Олимпиада работников образовательных учреждений» по направлению «Начальное общее образование»; призер  регионального конкурса чтецов «Родина любимая моя» в рамках Макариевских педагогических чтений среди педагогов образовательных учреждений, Награждена дипломом ТГПУ за 3 место во всероссийском профессиональном педагогическом конкурсе «ФГОС: Современный урок» в номинации «Проблемно-эвристический урок», активный участник организации летнего отдыха детей, финалист регионального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России — 2016».

Принимает участие в работе жюри на олимпиадах: межмуниципального сетевого образовательного мероприятия «Олимпионик» — олимпиады для 3-4 классов по математике и русскому языку; муниципальном туре областной олимпиады школьников по педагогике; на школьных научно-практических конференциях.

За педагогическое мастерство и профессионализм Мария Вилаятовна имеет многочисленные награды и благодарности, среди них Почетные грамоты Управления образования Администрации Колпашевского района (2014, 2016), Почетная грамота Департамента общего образования Томской области (2016).

Среди коллег на уровне школы и муниципалитета, учащихся и их родителей Мария Вилаятовна пользуется заслуженным уважением. Мария Вилаятовна – учитель профессионал, обладающий профессиональной компетентностью, мастер своего дела.

Попова Надежда Александровна – учитель начальных классов не только по образованию и опыту, но и по призванию, до глубины души преданная своему делу. На протяжении 39 лет педагог активно и творчески трудится в коллективе МАОУ «СОШ № 2».

Её уроки отличаются логикой построения, детальным планированием каждого этапа. Свои занятия педагог проводит в форме путешествий, сказок, конкурсов. Благоприятная психологическая обстановка на уроках создаёт ситуацию успеха для каждого ребёнка. Надежда Александровна работает по образовательной программе «Школа России» и добивается стабильных положительных результатов. Качественная успеваемость в классах данного педагога за последние три года составила по русскому языку — 63,5 %, по математике — 65 %.

Для развития творческих и интеллектуальных компетенций обучающихся Надежда Александровна реализует курс внеурочной деятельности для одарённых детей «Знатоки русского языка». Её обучающиеся активно участвуют в муниципальных и региональных марафонах, чемпионатах, показывая высокие результаты. За последние три года – два победителя и восемь призёров регионального конкурса «Марафон знаний», шесть победителей, четыре призёра Всероссийской олимпиады «Основы наук».

Обучающиеся Надежды Александровны принимают активное участие в неакадемических олимпиадах и конкурсах, становясь призерами и победителями: в их числе межмуниципальное сетевое образовательное мероприятие – «Компетентностная  олимпиада «Зубренок», межмуниципальная олимпиада по русскому языку и математике «Олимпионик» и другие.

Накопленным опытом Надежда Александровна делится с коллегами. Педагогом представлен опыт работы по теме «Современный подход к формированию навыков смыслового чтения», во Всероссийском издании «ПЕДРАЗВИТИЕ» опубликована статья «Создание условий для повышения мотивации учебной деятельности учащихся на уроке», проведено учебное занятие в рамках курса внеурочной деятельности «Знатоки русского языка» по теме «В гостях у фразеологизмов».

Работая в тесном сотрудничестве с родителями, Надежда Александровна организует интересные конкурсы, праздники, творческие мастерские, походы. Всё это способствует стабилизации внутрисемейных отношений, усиливает внимание и требование к поведению взрослых и детей.

Надежда Александровна – педагог-наставник, в качестве наставника сопровождает деятельность молодого педагога. Она помогает выстроить конструктивные взаимоотношения молодого учителя с коллективом педагогов, раскрыть профессиональный потенциал, сформировать у него общественно значимые интересы, способствующие развитию общекультурного и профессионального кругозора, создать условия для развития творческих способностей и профессионального мастерства молодого специалиста.

Учащиеся, родители и коллеги ценят в учителе профессиональную компетентность, разумную требовательность, ответственность, культуру взаимоотношений. Своей душевной щедростью, оптимизмом Надежда Александровна заслужила уважение и авторитет в коллективе учителей, обучающихся и родителей.

Педагогический труд Надежды Александровны отмечен многочисленными благодарностями и грамотами Управления образования Администрации Колпашевского района (2012, 2021 годы).

Герасимова Елена Юрьевна – учитель технологии высшей квалификационной категории, талантливый, увлеченный своим делом педагог — профессионал. В системе образования Колпашевского района Елена Юрьевна творчески реализует себя на протяжении 38 лет, из них 29 лет работает в МАОУ «СОШ № 2».

Работая в разных классах, добивается положительных результатов и стабильно высокой качественной успеваемости (93 %). Уроки технологии Елены Юрьевны отличают практическая направленность, творческий подход, использование эффективных современных педагогических технологий, нацеленность на результат.

Особую роль в своей методической системе Елена Юрьевна уделяет работе с одаренными детьми. Проектные работы её учеников, представленные на муниципальных конференциях «Юность. Наука. Культура» и «В мир поиска, в мир науки, в мир знаний», школьных интеллект — фестивалях «Открытие», конкурсах проектов, олимпиадах получили общественное признание и высокую оценку. За многолетний педагогический труд Елена Юрьевна воспитала большое количество победителей и призёров муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников, среди которых есть призёры и победители регионального этапа всероссийской олимпиады школьников. Так за последние 5 лет учитель подготовил 13 победителей и 14 призёров муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников, 11 призёров и 1 победителя регионального этапа всероссийской олимпиады школьников, 2 призёра III областного конкурса юных дизайнеров и модельеров «Креативный дизайн», 2 победителя конкурса проектов, организованных факультетом предпринимательства и технологии ТГПУ.

Накопленный опыт учитель передаёт коллегам школы, района, области через открытые уроки, мастер-классы, выступления на педагогических советах, заседания районного методического объединения учителей технологии. Вот некоторые темы ее выступлений и публикаций: «Требования, предъявляемые к оформлению пояснительной записки к творческому проекту», «Концепция преподавания предметной области «Технология», открытое внеурочное мероприятие «В гостях у Мастерицы», «Использование в работе видеоуроков и презентаций», мастер — класс «Конструирование в школе», «Декоративная отделка изделий» (сборник ТОИПКРО «Инновационные практики в деятельности педагога»), «Работа с одаренными детьми» (сборник ТОИПКРО «Проблемы модернизации образования. Опыт. Перспективы») и др.

Елена Юрьевна является постоянным председателем жюри олимпиад, конференций и выставок технического и прикладного творчества.

За свой труд Елена Юрьевна имеет множество благодарностей, награждена многочисленными грамотами и наградами, среди них: звание «Почетный работник общего образования Российской Федерации» (2005), Почетная грамота профсоюза работников народного образования и науки РФ (2009, 2015), Благодарственное письмо оргкомитета III областного конкурса юных дизайнеров и модельеров «Креативный дизайн» за активное участие и высокий уровень подготовки учащихся (2013), Почётная грамота территориальной организации профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации (2014), Почётная грамота Управления образования Администрации Колпашевского (2015, 2017, 2018).

Учащиеся, родители и коллеги ценят в учителе профессиональную компетентность, разумную требовательность, ответственность, культуру взаимоотношений.

Ивченко Елена Александровна – учитель начальных классов первой квалификационной категории. Стаж педагогической работы – 39 лет, из них 19 лет работает в МАОУ «СОШ № 2».

Елена Александровна работает по программе «Школа России». Учитель добивается качества обучения через систему эффективного планирования учебного материала, четкую организацию образовательной деятельности. Каждый урок направлен на развитие познавательных интересов обучающихся, активности и творческих способностей. Качественная успеваемость в классах педагога — высокая, за последние три года средний показатель составил по русскому языку — 58 %, по математике – 59 %.

Елена Александровна владеет теоретическими основами современных педагогических технологий и на практике применяет их, широко используя эффективные формы и методы педагогической деятельности, интерактивные методы обучения, технологии личностно–ориентированного обучения, развития критического мышления и проектной деятельности.

Учитель умело организует внеурочную деятельность обучающихся, систематически ведет работу по развитию интеллектуально-творческого потенциала личности обучающихся. Учащиеся Елены Александровны активно принимают участие в различных неакадемических предметных олимпиадах, творческих конкурсах, школьных мероприятиях, физкультурно-спортивных соревнованиях. За последние три года – 3 победителя и 9 призёров Международного блиц-турнира «Всезнайки», 3 призёра Международного чемпионата по логике «Осенний сезон», 3 призёра Межмуниципального сетевого образовательного мероприятия «Олимпионик».

Особый интерес Елена Александровна проявляет к сопровождению проектно-исследовательской деятельности обучающихся. Проекты, выполненные под ее руководством, ежегодно получают высокую оценку: работа «Как изготовить компас в походных условиях» – победитель всероссийского конкурса проектно — исследовательских работ «Грани науки»; проект «Профессия моего папы» – диплом призера районной научно-практической конференции «Юность. Наука. Культура».

С 2020 года Ивченко Елена Александровна на базе Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» ведёт занятия по дополнительной общеобразовательной программе «Юный журналист» с обучающимися 3-х – 4-х классов. Елена Александровна раскрывает творческий потенциал обучающихся в сфере журналистики, вместе с детьми создает творческий медиапродукт «Мы вместе» с использованием специального программного обеспечения. В течение двух лет выпущено девять журналов о событиях школьной жизни.

На протяжении всей педагогической деятельности Елена Александровна работает классным руководителем, добиваясь положительных результатов в воспитании обучающихся, ведёт большую работу среди родителей.

Накопленный опыт учитель передаёт коллегам школы, района через открытые уроки, выступления на педагогических советах, заседаниях районного методического объединения учителей начальных классов. Педагогом обобщён опыт работы по темам: «Дидактические игры, обучающие таблицы и схемы – средства интенсификации обучения в начальной школе», «Применение активных методов обучения на разных этапах урока в начальной школе», «Технологии интенсификации читательских компетенций на уроках литературного чтения в начальных классах» и др.

Педагог входит в жюри предметных и компетентностных олимпиад, образовательных мероприятий для обучающихся: муниципального сетевого образовательного мероприятия «Компетентностная олимпиада «Зубрёнок», муниципального сетевого образовательного мероприятия «Олимпионик», муниципального сетевого образовательного мероприятия «Олимпиада по предмету «Окружающий мир» среди 3 – 4-х классов». Ежегодно является разработчиком авторских задач для учащихся 4-х классов компетентностной олимпиады «Зубренок».

Работы Елены Александровны опубликованы на страницах официального сайта издания «Слово педагога»), в педагогической мастерской «Метод проектов как средство формирования ключевых компетенций» на областном образовательном портале «Школьная планета».

Доброжелательность, отзывчивость, ответственность, трудолюбие – это черты, присущие Елене Александровне. Душевной щедростью, эрудицией она заслужила уважение в коллективе учителей, обучающихся и родителей.

За свой труд Елена Александровна имеет благодарности, награждена Почетной грамотой Управления образования Администрации Колпашевского района (2021).

Алексеева Наталья Викторовна – педагог, постоянно стремящийся к повышению уровня своего профессионального мастерства, организует процесс обучения, используя различные виды дифференциации. Приоритетными направлениями в профессиональной деятельности педагога являются развитие интеллектуальных и креативных способностей учащихся, создание на уроке продуктивной коммуникации.

Педагог целенаправленно работает над формированием компетенций самоорганизации образовательной деятельности обучающихся, использования различных источников информации, их анализа и интерпретации. В педагогической практике Наталья Викторовна применяет педагогические технологии: ИКТ, проблемного обучения, модульное обучение, кейс-метод, метод проектов, технологии дифференцированного обучения, что позволяет ей добиваться стабильно положительных результатов. Качественная успеваемость по итогам учебного года в классах педагога высокая: средний показатель за последние 5 лет составил 65 %. Абсолютная успеваемость в классах, где работает Алексеева Н.В., ежегодно составляет 100 %.

Профессионализм педагога подтверждается результатами государственной итоговой аттестации: по истории и обществознанию все выпускники справляются с заданиями без неудовлетворительных отметок.

Ежегодно учащиеся Натальи Викторовны становятся победителями и призёрами академических и неакадемических олимпиад по истории и обществознанию. Педагог целенаправленно работает над формированием у учащихся проектно-исследовательских компетенций. Выполненные обучающимися под руководством Алексеевой Н.В. творческие работы неоднократно становились победителями и призерами научно-практических конференций.

В течение всего периода педагогической деятельности Наталья Викторовна является классным руководителем, создает необходимые условия для успешной социализации обучающихся. Особое значение придает формированию у обучающихся общероссийской идентичности, гражданской ответственности, патриотизма посредством активного вовлечения школьников в образовательные мероприятия.

Алексеева Наталья Викторовна является автором методических разработок дидактических игр, кроссвордов, сценариев уроков, отмеченных дипломами победителей и призёров педагогических конкурсов регионального и всероссийского уровней. Конкурсные материалы публично представлены на информационных образовательных ресурсах.

Накопленный опыт учитель передаёт коллегам школы, района, области через открытые уроки, мастер-классы, выступления на педагогических советах, заседаниях районного методического объединения учителей истории и обществознания.

Алексеева Н.В. является членом жюри муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по истории и обществознанию, открытой межмуниципальной олимпиады школьников «Олимпиада для учащихся 5-х – 6-х классов» по истории, межмуниципального сетевого образовательного мероприятия – «Гуманитарная компетентностная олимпиада для обучающихся 5-х – 7-х классов «Мудрая сова». Неоднократно работала в составе жюри научно-практических конференций школьников.

Профессиональная компетентность, педагогический такт, неравнодушие Алексеевой Натальи Викторовны заслужили уважение в коллективе учителей, учащихся и родителей (законных представителей). В 2014 году она стала лауреатом муниципального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года». В 2014, 2015 годах Алексеева Н.В. становилась победителем конкурса на назначение стипендии Губернатора Томской области лучшим учителям областных государственных и муниципальных образовательных учреждений. В 2014, 2019 годах была награждена Почетными грамотами Департамента общего образования Томской области, Управления образования Администрации Колпашевского района, в 2020 году — Почетной грамотой Министерства просвещения Российской Федерации, Благодарностью Департамента общего образования Томской области, в 2021 году — Благодарностью Муниципального образования «Колпашевский район».

Яковлев Сергей Николаевич – учитель технологии высшей квалификационной категории. Творчески трудится в педагогическом коллективе МАОУ «СОШ № 2» 25 лет. Педагогический стаж Сергея Николаевича – 33 года. Сергей Николаевич — талантливый учитель, мастер своего дела. Уровень образованности и профессионализма, компетентность, стремление использовать в работе все лучшее позволяют Сергею Николаевичу добиваться высоких успехов в обучении и воспитании детей. Его педагогическое кредо — развитие способностей детей, воспитание любви и уважения к труду, формирование навыков и умений, позволяющих сделать первые шаги в творчестве.

Учитель создал систему привития практических навыков учащимся. Используя внутрипредметные и межпредметные связи, Сергей Николаевич реализует на уроках технологии принцип интегративности, применяет различные приемы активизации учебного процесса: защиту проекта, дискуссии, исследования.

Учитывая разноуровневую подготовку детей, Яковлев С.Н. осуществляет дифференцированный подход в обучении. У него накоплен богатый содержательный материал, отражающий деятельность педагога по развитию творческих способностей учащихся через систему практических работ, выступления на внутришкольных, районных конференциях и конкурсах. Успешность обучения по предмету составляет 100 %, качество обучения на «4» и «5» — 71 %. Ученики Сергея Николаевича принимают участие в ежегодной Всероссийской олимпиаде школьников, становятся победителями и призерами.

Сергей Николаевич активно распространяет опыт своей работы. Темы его выступлений: «Профессиональная ориентация на уроках технологии как средство развития конкурентоспособности личности» в рамках образовательного форума: «Современное образование: новая реальность в контексте реализации национального проекта «Образование», «Демонстрация результатов проектной деятельности школьников как инструмент повышения качества образования в рамках районного МО учителей технологии, открытый урок «Металлопластика» в рамках межмуниципального семинара-практикума «Эффективность урока — путь к успеху учителя и ученика», «Коррекционно-развивающие упражнения на уроках технологии для детей с ОВЗ» открытый урок «Устройство сверлильного станка» в рамках районного методического объединения учителей технологии.

Кабинет-мастерская стал творческой лабораторией не только для проведения уроков технологии, но и для кружковой работы по техническому труду,  которая открывает учителю возможность лучше узнать ребят, пробудить у них живой интерес к труду. Главным качеством Сергея Николаевича является любовь к детям. Каждый его воспитанник чувствует внимание и заботу педагога.

Яковлев С.Н. – отличный наставник. Сергей Николаевич в течение длительного времени работает с учениками индивидуально. Учитель прививает своим воспитанникам любовь и уважение к труду, передает им свой опыт. Под руководством Сергея Николаевича ученики осваивают обработку древесины, металла и представляют свои работы на мероприятиях различного уровня: на районной выставке декоративно-прикладного и технического творчества, научно-практической конференции «В мир поиска, в мир творчества, в мир науки».

Сергей Николаевич является постоянным членом жюри на муниципальном этапе Всероссийской олимпиаде школьников по технологии и региональной научно-практической конференции «В мир поиска, в мир творчества, в мир науки».

Сергей Николаевич активно участвует в работе районного методического объединения учителей технологии, делится с коллегами своим опытом. Пользуется авторитетом среди коллег. Своей принципиальностью, добросовестным отношением к делу он завоевал уважение коллег, учеников и их родителей. Обладает педагогическим тактом, доброжелателен, коммуникабелен.

Сергей Николаевич имеет многочисленные благодарности, награжден Почетной грамотой Управления образования Администрации Колпашевского района.

Помыткина Анастасия Сергеевна – учитель изобразительного искусства высшей квалификационной категории. Анастасия Сергеевна творчески трудится в МАОУ «СОШ № 2» 9 лет. Педагогическое кредо педагога — развитие творческих способностей детей, воспитание любви и уважения к изобразительному искусству, формирование навыков и умений, позволяющих сделать первые шаги в творчестве.

Анастасия Сергеевна находится в постоянном поиске эффективных путей обучения и воспитания с целью активизации познавательной деятельности обучающихся. Педагог активно использует в своей практике современные образовательные технологии, нестандартные формы и методы обучения: урок-сказка, урок — путешествие, онлайн — экскурсии по музеям мира, интегрированный урок. Реализует на уроках изобразительного искусства принцип интеграции, применяет различные приемы активизации учебного процесса: защиту проектов,  дискуссии, исследования. Качественная успеваемость в классах педагога стабильная: за три года средний показатель составил – 81 %. Абсолютная успеваемость — 100 %.

Учитывая разноуровневую подготовку детей, Помыткина А.С. осуществляет дифференцированный подход в обучении. Ею накоплен богатый содержательный дидактический материал, отражающий деятельность педагога по развитию творческих способностей учащихся через систему практических работ, выступлений на конференциях и конкурсах. Учителем обобщен опыт работы в рамках муниципального сетевого образовательного мероприятия — семинара-практикума «Современные технологии в художественном образовании» на базе МАУДО «ДШИ» г. Колпашево.

В целях формирования современных компетенций и навыков обучающихся Помыткина А.С. реализует основную общеобразовательную программу предметной области «Технология» на базе Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста». Анастасия Сергеевна активно транслирует опыт своей работы на разных площадках: выступила по теме «Возможности развития гибких компетенций в рамках освоения обучающимися предметной области «Технология» в рамках муниципального сетевого образовательного мероприятия «Семинар-практикум «Формирование гибких компетенций у обучающихся через освоение образовательных программ, реализуемых на базе Центра «Точка роста», по теме «Современные технологии в художественном образовании» в рамках муниципального сетевого образовательного мероприятия и др.

Анастасия Сергеевна способствует раскрытию творческого потенциала обучающихся 5-х – 11-х классов в сфере журналистики посредством реализации дополнительной общеобразовательной программы «Пресс-центр «Чапаевка, 38» на базе Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста». В 2021 году учащиеся 5-го класса стали призерами всероссийского конкурса «Юный журналист» на базе Центра Роста талантливых детей и педагогов «Энштейн».

Анастасия Сергеевна убеждена, что внеклассная работа по предмету является неотъемлемым требованием и условием повышения мотивации и качества обученности. Вместе с коллегой Жерикер В.М. разработала программу курса внеурочной деятельности для обучающихся 8-х классов «Русский язык без правил и словарей»; электронное методическое пособие для 9-х классов по развитию речи «Дети в живописи русских художников». Проектная работа, подготовленная учащимися в рамках курса «Русский язык без правил и словарей» стала призёром  муниципальной научно-практической конференции «Юность. Наука. Культура. На международном конкурсе «Олимп успеха» учащийся 8-го класса стал лауреатом, на всероссийском конкурсе «Рисуй, ваяй 2020-го» учащиеся 5-х — 6-х классов стали победителями, на областном конкурсе творческих работ «Мир глазами детей» учащиеся 5-х — 8-х классов удостоены диплома III степени. Двое учащихся Анастасии Сергеевны стали призерами открытой выставки научно-технического творчества в рамках проекта «Цифровая лаборатория «kPEiTв».

Ученики Помыткиной А.С. ежегодно становятся победителями и призерами Всероссийского сертификационного детско-юношеского конкурса по направлению «Изобразительное искусство». В 2020 году педагог получила серебряный сертификат соответствия Системы добровольной сертификации информационных технологий (ССИТ). Анастасия Сергеевна – победитель городского конкурса «Молодой специалист – 2015», лауреат регионального конкурса профессионального мастерства педагогических работников «Воспитать человека — 2022».

Анастасии Сергеевне присущи личностные качества: трудолюбие, доброжелательность, активная жизненная позиция, педагогический такт и доброта. Своей принципиальностью, добросовестным отношением к делу она завоевала уважение коллег, учеников и родителей. За свой труд Анастасия Сергея имеет многочисленные благодарности, в 2021 году награждена Почетной грамотой Управления образования Администрации Колпашевского района.

Ольга Сергеевна Вальгер — учитель английского языка первой квалификационной категории, работает по программе «Английский в фокусе». В своей педагогической практике Ольга Сергеевна осуществляет личностно-ориентированный подход, использует оптимальные приёмы и методы обучения, в системе формирует у учащихся УУД, определённые в государственном стандарте начального и основного общего образования. В своей работе использует современные ИКТ, разрабатывает презентационный материал, материал для работы на интерактивной доске, что делает её уроки современными, яркими, увлекательными, эмоционально и информационно насыщенными. Применение широкого спектра заданий дифференцированной направленности создает атмосферу заинтересованности каждого ученика в учебной работе.

Использование современных средств, методов и форм обучения способствуют повышению качества и эффективности обучения. Наблюдается положительная динамика результатов освоения образовательных программ обучающимися. За три года работы абсолютная успеваемость во всех классах составляет 100 %, качественная – от 46,2 % до 92,9 %. Стабильно положительные результаты освоения обучающимися образовательных программ подтверждаются как внутренним мониторингом, проводимом организацией, так и внешней оценкой качества образования.

Для реализации интеллектуального, творческого потенциала учащихся, формирования познавательного интереса Ольга Сергеевна умело организовывает внеурочную деятельность обучающихся. Учитель характеризуется высоким уровнем развития компетентности в области личностных качеств, умеет находить сильные стороны и перспективы развития для каждого обучающегося. Достижения учителя и ее учеников подтверждаются наличием победителей и призёров олимпиад и конкурсов разных уровней: межмуниципальное образовательное мероприятие «Олимпионик» по английскому языку: 3 призера; межмуниципальное сетевое образовательное мероприятие «Олимпиада по информатике, математике, географии, русскому, английскому и немецкому языкам, истории для обучающихся 5-х – 6-х классов»: призер; международный дистанционный конкурс «Старт»: победитель и 3 призера; всероссийский конкурс творческих номеров на иностранных языках «Лингвофейерверк-22»: призер; открытое межмуниципальное сетевое образовательное мероприятие «Веб-квест «Приключения Питера Пэна»: команда-победитель (5 – 6 классы).

Ольга Сергеевна отдаёт предпочтение проблемно-поисковой и творческой деятельности школьников. Учитель строит урок с учётом современных требований, эффективно использует здоровьесберегающие образовательные технологии, технологию системно-деятельностного подхода, использует методы технологии развития критического мышления, игровые приёмы и цифровые образовательные ресурсы. Результаты своей работы Ольга Сергеевна транслирует в профессиональном сообществе. Темы ее публикаций на образовательных ресурсах: учебно-методический материал по теме «Сценарий мастер-класс по английскому языку «Battle ship», учебно-методический материал «Своя игра по английскому языку», технологическая карта урока английского языка «Let’s play» и др.

Ольга Сергеевна является членом жюри и разработчиком конкурсных заданий для межмуниципального сетевого образовательного мероприятия «Компетентностная олимпиада «Зубрёнок», членом жюри Межмуниципального сетевого образовательного мероприятия «Гуманитарная компетентностная олимпиада для обучающихся 5-х – 7-х классов «Мудрая сова», школьным координатором Международного дистанционного конкурса «Старт». Педагог является составителем рабочих программ и адаптированных рабочих программ начального и среднего общего образования.

Ольга Сергеевна регулярно повышает свой профессиональный уровень, участвуя в региональных и муниципальных семинарах-стажировках, курсах повышения квалификации, работе муниципального РМО учителей иностранного языка. Активно участвует в конкурсах профессионального мастерства. В 2022 – 2023 году в Региональной методической межпредметной игре для педагогов «Розовые очки» вместе с наставником победила в номинации «Лучший рецепт успеха педагога-наставника», стала победителем межмуниципального сетевого образовательного мероприятия «Фестиваль педагогического мастерства «Первые шаги в карьере».

Ольга Сергеевна является успешным классным руководителем 6Б класса. Среди коллег, учащихся и их родителей пользуется заслуженным уважением. Ольга Сергеевна – учитель, обладающий профессиональной компетентностью, который не стоит на месте, развивается во всех направлениях профессиональной деятельности.

Голосова Юлия Александровна – педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории. За 28 лет педагогического стажа у Юлии Александровны сложился свой педагогический стиль, своя методика преподавания. Цель её педагогической деятельности – раскрытие индивидуальности через приобщение детей к истокам русской традиционной культуры. Жизненным кредо педагога является стойкое убеждение того, что личность создает историю, а не история – личность, каждый ребенок талантлив, но талантлив по-своему.

Юлия Александровна – творческий педагог, использующий современные подходы к организации обучения школьников в условиях  дополнительного образования. Залогом педагогических успехов Юлии Александровны является высокий уровень педагогического мастерства, знания русского фольклорного творчества, методическая грамотность построения учебного занятия в соответствии с современными требованиями, инновационными подходами к образовательному процессу.

Большой вклад Голосова Ю.А. вносит в гражданско-патриотическое воспитание подрастающего поколения через пропаганду русской национальной культуры средствами фольклорного творчества. Юлия Александровна разработала авторскую дополнительную общеобразовательную общеразвивающую программу «Горенка», в содержание которой включена система музыкально-поэтических жанров фольклора, раскрываются обычаи, традиции, жизненный уклад предшествующих поколений. Ценность программы заключается в пробуждении интереса и приобщении детей к истокам русской традиционной культуры, в воспитании чувства любви к своей Родине. В рамках конкурса «За нравственный подвиг учителя» «Горенка» была отмечена Диплом 1 степени в номинации «Лучшая дополнительная общеобразовательная программа».

Юлия Александровна ведет элективный курс «Школа вожатского мастерства». Занятия курса ориентирует старшеклассников на профессию старшего вожатого, педагога-организатора. Обучающиеся курса являются помощниками при подготовке и проведении досуговых мероприятий, организации отдыха детей и их оздоровления, а также активными участниками РДО «Наше поколение». Они организаторы районных акций: «Большое сердце», «Рука другу», акции-шествия «Память поколений», волонтерского сбора «Салют, Пионерия!».

Юлия Александровна является координатором интеграционного взаимодействия образовательной организации с учреждениями культуры, общеобразовательными организациями города. На высоком методическом и организационном уровне проводит народные и календарные праздники: «Покровские посиделки», «Колядки на святки», «Масленица», «Пасхальная радость», «Дни Кирилла и Мефодия», «Проводы Зимы», «Кузьминки», «Красная горка», «Осеннее новолетие».

Успешность педагогической деятельности во многом зависит от уровня знаний, уровня и  мастерства педагога. Но не менее важна готовность педагога к инновационной деятельности. Юлия Александровна постоянно работает над повышением своего уровня знаний, передает свои знания педагогам, сама учится у них. Участие в конференциях, семинарах, творческих лабораториях, профессиональных педагогических конкурсах, проведение и посещение открытых занятий – все это способствует педагогическому росту.

Голосова Ю.А. охотно делится своим опытом с коллегами, представляя свои авторские разработки на районных и региональных семинарах-практикумах. Вот некоторые темы ее выступлений: «Коммуникативные универсальные учебные действия как основа коммуникативной компетентности личности в рамках введения ФГОС НОО», «Развитие дополнительного образования в современных условиях», «Фольклор как средство духовного самосохранения народа», «Духовно-нравственное воспитание школьников в урочной и внеурочной деятельности на основе православных традиций», «Школа вожатского мастерства» и «Педагогический класс» как первый шаг в профессию», «Формирование социально-значимых качеств вожатого в соответствии ФГОС» и др.

Голосова Ю.А. — Лауреат областного этапа Всероссийского конкурса «Сердце отдаю детям» (2013.), Лауреат премии Томской области в сфере образования, науки, здравоохранения и культуры (2013.), Победитель регионального этапа Всероссийского конкурса в области педагогики воспитания и работы с детьми и молодежью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя» (2021). С октября 2022 года Юлия Александровна является лектором Российского общества «Знание». В 2022 году награждена Благодарностью и памятным знаком Российского общества «Знание» за участие во Всероссийской просветительской акции «Учитель-учителю» в качестве лектора.

Многолетний труд Голосовой Юлии Александровны неоднократно был отмечен Почетными грамотами Управления образования Администрации Колпашевского района (2014, 2016, 2017), Почетной грамотой Департамента общего образования Томской области (2014, 2016), Благодарностью Департамента науки и высшего образования Администрации Томской области (2016), Почетной грамотой Администрации Колпашевского района (2018).

Костеченко Александра Владимировна работает в должности учителя информатики в МАОУ «СОШ № 2» 4 года, имеет первую квалификационную категорию.

Александра Владимировна активно развивает познавательный интерес своих обучающихся. В своей работе использует задания развивающего характера, разнообразные приемы активизации мыслительной деятельности обучающихся, что превращает урок в деловое сотрудничество учителя и обучающегося, в увлекательный творческий поиск новых открытий. Александра Владимировна учит рассуждать, анализировать, строить обобщения, спорить, доказывать, аргументировано отстаивать свое мнение. Качественная успеваемость по итогам учебного года в классах Костеченко А.В. ежегодно составляет не менее 50 %, абсолютная успеваемость – 100 %.

В рамках Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» Костеченко А.В. успешно реализует общеобразовательную программу по информатике, а также дополнительную общеобразовательную общеразвивающую программу «Интеллего» для обучающихся 12 — 14 лет. Ученики педагога систематически участвуют в олимпиадах и конкурсах по информатике и робототехнике, становятся победителями и призерами. Результаты обучающихся: муниципальное образовательное мероприятие «Выставка-конкурс технического творчества «Школа роботов» — 1 победитель, 5 призеров; открытая выставка научно-технического творчества в рамках проекта «Цифровая лаборатория «КреITв» — 1 победитель, муниципальное сетевое образовательное мероприятие «Соревнование по образовательной робототехнике «Робофишки» — 2 победителя, открытый дистанционный конкурс «Космическая робототехника: проектирование и моделирование» — 2 победителя, 1 призер, региональный чемпионат по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс – 2023» — призер, районная научно-практическая конференция обучающихся «Юность. Наука. Культура» — призер.

Александра Владимировна – педагог, открытый для профессионального общения. Она активно представляет собственные педагогические находки профессиональному сообществу в форме открытых занятий и выступлений. Темы ее выступлений: внеурочное занятие «Фестиваль «Робогений» в рамках методической недели учителей математики, информатики; «Применение интернет — ресурсов в работе современного учителя при подготовке к ГИА» в рамках заседания районного методического объединения учителей информатики «Развитие гибких компетенций у обучающихся в условиях реализации национального проекта «Цифровая образовательная среда»; «Применение цифровых образовательных ресурсов в работе современного педагога при подготовке обучающихся к ОГЭ и ЕГЭ по предмету «Информатика» в рамках муниципального сетевого образовательного мероприятия Образовательный форум «Современный педагог и вызовы времени».

Костеченко А.В. проявляет стремление к совершенствованию профессиональных компетенций в области преподаваемого предмета через участие в образовательных мероприятиях для педагогов. В 2022 году Александра Владимировна успешно прошла конкурсный отбор на обучение по программе повышения квалификации «Организация и проведение региональных образовательных программ по информатике в формате профильных смен» (ОЦ «Сириус), реализуемой в очном формате на базе ГАУДПО «ИРО» «Центр поддержки одаренных детей «Стратегия» (г.Липецк). В 2023 году Костеченко А.В. стала участником регионального этапа Всероссийской профессиональной олимпиады для учителей информатики «ПРО-ІТ» в Колпашевском районе.

Александра Владимировна ежегодно работает в составе жюри муниципального образовательного мероприятия «Выставка – конкурс технического творчества «Планета добрых роботов», открытого межмуниципального сетевого образовательного мероприятия «Олимпиада по математике, информатике, географии, истории, русскому языку, английскому языку для 5-х – 6-х классов», муниципального сетевого образовательного мероприятия «Выставка – конкурс технического творчества «Школа роботов».

Педагога отличают такие личностные качества как порядочность, трудолюбие и ответственность. Педагог пользуется  авторитетом у учащихся, коллег, родителей (законных представителей).

Профессиональные достижения педагога отмечены благодарственным письмом начальника Департамента общего образования Томской области за большой вклад в вовлечение обучающихся в мероприятия движения и Уроки НТО, способствующих профориентации в области передовых инженерных технологий, участие в Национальной технологической олимпиаде.

Перемитина Ирина Николаевна – учитель-логопед первой квалификационной категории, творческий человек, педагогическое мастерство которого позволяют ей развивать способности учащихся, стимулирует их творческую активность, направляет к совместной продуктивной деятельности. В МАОУ «СОШ № 2» работает 5 лет.

Ирина Николаевна считает главной целью своей работы — воспитание у детей правильной, чёткой речи и коррекцию нарушений письменной речи, что обеспечивается в результате разнопланового систематического воздействия. Учитель — логопед сочетает в своей работе все виды логопедической помощи: коррекцию звукопроизношения у детей; работу с детьми, имеющими общее недоразвитие речи; оказание консультативной помощи родителям; оказание логопедической помощи детям с различными нарушениями речи, обучающимся индивидуально. Для всех групп учитель разработала рабочие программы по коррекции устной и письменной речи на основе федерального компонента государственного стандарта начального общего образования и обеспечивает их выполнение.

Ученики Перемитиной И.Н. – постоянные участники, победители и призеры мероприятий разного уровня: всероссийской викторины по литературному чтению «В мире сказок», регионального конкурса «Радуга творчества», всероссийского конкурса талантов для лиц с ОВЗ и инвалидов, всероссийской олимпиады по окружающему миру «В мире интересного; участники школьного конкурса рисунков «Художественная мастерская» и др.

Накопленный опыт учитель передаёт коллегам школы, района через открытые уроки, выступления на родительских собраниях, заседаниях районного методического объединения педагогов психолого-педагогической службы. Темы выступлений Ирины Николаевны: «Освещение педагогического опыта и представление направлений работы учителя-логопеда» в рамках общешкольного родительского собрания; «Коррекционно-логопедическое сопровождение детей с ОВЗ в сотрудничестве с родителями» в рамках образовательного форума «Современное образование: новая реальность в контексте реализации национального проекта «Образование»; интегрированный открытый урок по теме «Удивительное путешествие в лес с гномами» Звуки [г] [г,], буквы Г, г» в рамках семинара — практикума «Эффективность урока — путь к успеху учителя и ученика»; «Интегрированное дистанционное занятие педагога-психолога и учителя-логопеда с ребенком с ограниченными возможностями здоровья» в рамках заседания районного методического объединения педагогов психолого-педагогической службы и др.

Методические материалы Ирины Николаевны опубликованы на международном образовательно-просветительском портале «ФГОС онлайн», педагогическом сайте «Альманах педагога»; ресурсе информационно-образовательного портала «Педагогическая академия современного образования». В 2023 году методическая разработка Ирины Николаевны по теме «Технологическая карта индивидуального логопедического занятия с обучающимися 3 класса с умеренной умственной отсталостью» была удостоена диплома за 1 место по итогам всероссийского профессионального педагогического конкурса в номинации «Лучшая технологическая карта урока» (в рамках федерального проекта «Современная школа»).

Ирина Николаевна является педагогом-наставником: сопровождает деятельность молодого учителя-логопеда, оказывая качественную методическую поддержку в профессиональном становлении молодого коллеги.

Учащиеся, родители и коллеги ценят в учителе профессиональную компетентность, разумную требовательность, ответственность, культуру взаимоотношений. Ирине Николаевне свойственны трудолюбие, ответственность и доброжелательность в работе со всеми участниками образовательных отношений, а также желание развиваться и самосовершенствоваться в своей профессиональной деятельности.

Профессиональный опыт Перемитиной И.Н. отмечен дипломом призера муниципального конкурса «Педагогический квиз», дипломом за подготовку победителей всероссийского конкурса талантов для лиц с ОВЗ и инвалидов, благодарственным письмом АНО «Научно-образовательный центр педагогических проектов» за участие во всероссийском конкурсе с авторской работой «Бессмертный полк» (в рамках федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации»).

Участники муниципального этапа Всероссийского конкурса

• «Учитель года России – 1990» — Высоцкая Нина Васильевна, победитель
• «Учитель года России – 1990» — Лисняк Ирина Юрьевна, лауреат
• «Учитель года России – 1999» — Лукьянова Наталия Сергеевна, лауреат II степени
• «Учитель года России – 2001» — Шаповала Людмила Александровна, победитель
• «Учитель года России – 2002» — Луговской Александр Николаевич, победитель
• «Учитель года России – 2003» — Арбузова Светлана Леонидовна, победитель
• «Учитель года России – 2007» — Чернова Надежда Владимировна, лауреат
• «Учитель года России – 2008» — Анисимова Марина Петровна, лауреат II степени
• «Учитель года России – 2009» — Кривцова Татьяна Владимировна, участник
• «Учитель года России – 2013» — Лукьянова Ирина Михайловна, лауреат
• «Учитель года России – 2014» — Алексеева Наталья Викторовна, лауреат II степени
• «Учитель года России – 2014» — Дадаева Ольга Викторовна, участник
• «Учитель года России – 2015» — Артюх Татьяна Юрьевна, лауреат
• «Учитель года России – 2016» — Калинина Наталья Александровна, финалист
• «Учитель года России – 2017» — Ажермачева Ольга Олеговна, участник
• «Учитель года России – 2018» — Филимонова Наталья Валерьевна, участник
• «Учитель года России – 2020» — Кондратенко Ирина Леонидовна, участник
• «Учитель года России – 2021» — Малыгина Галина Владимировна, финалист
• «Учитель года России – 2022» — Сотникова Татьяна Алексеевна, участник
• «Учитель года России – 2023» — Филиппов Олег Викторович, финалист

Победители и призеры профессиональных конкурсов

• «Самый классный наш руководитель классный — 2010» — Анисимова Марина Петровна, лауреат I степени
• Городской конкурс «Молодой специалист – 2015» — Помыткина Анастасия Сергеевна, победитель
• Муниципальное сетевое образовательное мероприятие «Фестиваль «Первые шаги в карьере — 2022» — Михеев Анатолий Николаевич, победитель
• Муниципальное сетевое образовательное мероприятие«Фестиваль «Первые шаги в карьере — 2022» — Русина Елена Евгеньевна, лауреат
• Региональный этап Всероссийского конкурса «За нравственный подвиг учителя — 2015» — Троценко Наталья Александровна, победитель в номинации «За организацию духовно-нравственного воспитания в рамках образовательного учреждения»
• Региональный этап Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2016» — Зырянова Мария Вилаятовна, лауреат
• Региональный конкурс методических разработок по патриотическому воспитанию — 2016 — Троценко Наталья Александровна, победитель
• Региональный этап Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок — 2016» — Новикова Галина Кирилловна, победитель
• Региональный этап Всероссийского конкурса «За нравственный подвиг учителя — 2017» — Троценко Наталья Александровна, лауреат
• Региональный этап Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок — 2019» — Новикова Галина Кирилловна, победитель
• Региональный этап Всероссийского конкурса «Воспитать человека — 2020» — Троценко Наталья Александровна, лауреат
• Региональный  конкурс «Единой России» на «Лучший школьный музей памяти Великой Отечественной войны — 2020» — Троценко Наталья Александровна, победитель
• Региональный конкурс «Лучший инструктор по спорту — 2020» — Дудкин Геннадий Васильевич, победитель в номинации «Инструктор по спорту, осуществляющий работу с населением среднего возраста»
• Региональный конкурс профессионального мастерства молодых педагогов «PROдвижение к вершинам  мастерства — 2021» — Михеев Анатолий Николаевич, Сотникова Татьяна Алексеевна, лауреаты премии Губернатора Томской области лучшим педагогическим и руководящим работникам в сфере общего и дополнительного образования Томской области

• Региональный конкурс профессионального мастерства педагогических работников «Воспитать человека — 2022» — Помыткина Анастасия Сергеевна, лауреат

• Межмуниципальное сетевое образовательное мероприятие «Фестиваль педагогического мастерства «Первые шаги в карьере — 2023» — Вальгер Ольга Сергеевна, победитель
• Всероссийский профессиональный конкурс «Флагманы образования. Школа» — Сорокина Ольга Анатольевна, Лукьянова Наталия Сергеевна, Зырянова Мария Вилаятовна, Поповцева Ирина Юрьевна, участники очного полуфинала в Сибирском федеральном округе

  

  

  

  
  

Педагоги-победители, получившие гранты

• Международный грантовый конкурс «Православная инициатива — 2016» — Троценко Наталья Александровна, победитель (сумма гранта 145559 рублей)
• Международный грантовый конкурс «Православная инициатива — 2019» — Троценко Наталья Александровна, победитель (сумма гранта 262339 рублей)
• Всероссийский конкурс школьных музеев «Лучший школьный музей памяти Великой Отечественной войны — 2020», проводимый партией «Единая Россия», в номинации «Лучший городской школьный музей» — Троценко Наталья Александровна, победитель (сумма гранта  500000 рублей)

Яблоко от яблони — недалеко падает! В трех поколениях члены нашей семьи выбирают профессию педагога. А началась наша династия с двух сестер — Тамары и Любови Якимец. Первой призвание к этой профессии почувствовала Тамара Ивановна Помыткина (Якимец) (моя тетя). Она проработала учителем начальных классов в г.Колпашево 47 лет. С ранних лет она росла любознательным, активным, инициативным ребенком. Тамара Ивановна и сейчас является заводилой разных событий. Любовь Ивановна Голосова (Якимец), моя мама, окончив Томский государственный педагогический институт, проработала 39 лет, последнее место работы — МКОУ «Мараксинская ООШ». Любовь Ивановна вела уроки русского языка, литературы, музыки. Обе сестры закончили свою трудовую деятельность в должности заместителя директора по учебно-воспитательной работе.
Я — Голосова Юлия Александровна, старшая дочь Любовь Ивановны, работаю педагогом дополнительного образования на протяжении 28 лет. На протяжении многих лет руковожу фольклорным ансамблем «Горенка», его обучающиеся являются активными участниками школьных, городских мероприятий и конкурсов разных уровней.
Моя дочь – Анна Александровна Макаренко работает в МАДОУ № 3 воспитателем, совмещает работу и обучение в ТГПУ. Наша семейная династия (ЯКИМЕЦ — ГОЛОСОВЫ — МАКАРЕНКО) — это яркий пример преданности к своей профессии, любви к народному творчеству, русской культуре.

Лукьянова Наталия Сергеевна – заместитель директора по учебной работе, учитель истории и обществознания высшей квалификационной категории. Педагогический стаж – 27 лет, в МАОУ «СОШ № 2» — 18 лет, в должности заместителя директора по учебной работе в МАОУ «СОШ № 2» работает с 01.09.2014. Наталия Сергеевна – опытный, высоко квалифицированный администратор. При выполнении должностных обязанностей проявляет высокую компетентность и целеустремленность, обладает исключительно высокой работоспособностью; эрудирована в вопросах управления, педагогики и психологии. Методически грамотно и профессионально осуществляет работу по своему направлению.

Наталия Сергеевна занимается вопросами подготовки и организации проведения внешних оценочных процедур (всероссийские проверочные работы, государственная итоговая аттестация и другие), курирует работу школы по направлениям «Одаренные дети», «Внутренняя система оценки качества образования», «Профильное обучение», работу Ресурсно-внедренческого центра инноваций на базе школы, реализацию инновационного проекта «Школа сетевого партнерства», участие школы как базовой площадки ТОИПКРО в инновационном проекте «Quality School (QS).

Свою работу исполняет на высоком профессиональном уровне, ответственно подходит к решению вопросов. Решения на своем уровне принимает обоснованно, руководствуясь интересами образовательной организации, на основе законодательства, нормативно-правовых документов. Совершенствуя работу, Наталия Сергеевна активно внедряет элементы передовых педагогических технологий, цифровые образовательные ресурсы. Устанавливает связи и осуществляет взаимодействие с социальными партнерами образовательной организации.

В марте 2022 года в составе команды Наталия Сергеевна приняла участие во Всероссийском профессиональном конкурсе «Флагманы образования». Команда участвовала в очном полуфинале конкурса в Сибирском федеральном округе, где продемонстрировала умения вести дебаты по актуальным темам образования, творчески работать над проектом, эффективно решать кейсы. В январе 2023 года Наталия Сергеевна организовала участие команды школы во Всероссийском конкурсе «Вектор качества образования». Команда представила управленческий проект «Школа сетевого партнерства», нацеленный на повышение профессионализма педагогов и снижение профессиональных дефицитов, и получила сертификат и благодарность за представленный инновационный опыт. Наталия Сергеевна – организатор межмуниципального конкурса педагогического мастерства «ИМПУЛьС», курсов повышения квалификации для педагогов муниципалитета, которые проходят на базе школы в формате стажировок, научно-практических конференций для обучающихся школы.

В настоящее время Наталия Сергеевна успешно совмещает основную работу с преподаванием истории и обществознания в классах с различным уровнем личностного развития детей и добивается положительных результатов за счет внедрения современных технологий обучения. Ученики Наталии Сергеевны неоднократно становились призерами и победителями муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников.

Наталия Сергеевна систематически совершенствует личную профессиональную подготовку, стремится к получению новых знаний. Лукьянова Н.С. тактически грамотно и профессионально организует свою работу как заместитель директора. Распространяет опыт работы на образовательных площадках разного уровня

Личностная культура, профессиональная компетентность, объективность, принципиальность, способность реализовать свой творческий потенциал снискали заслуженный авторитет Лукьяновой Н.С. в лице всех участников образовательных отношений. Наталия Сергеевна награждена Почетной грамотой Администрации Томской области (2003), Почетной грамотой Управления образования Администрации Колпашевского района (2012, 2016, 2017), Почетная грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации (2015 год), Почетной грамотой Администрации Томской области (2019).

Баркова Наталья Николаевна — заместитель директора по воспитательной работе, учитель истории, работает в МАОУ «СОШ № 2» с 1983 года сначала в должности учителя, с 1994 года — в должности заместителя директора по воспитательной работе. Педагогический стаж – 39 лет.

Грамотный, ответственный, творческий руководитель, имеющий собственный взгляд на систему организации воспитательной работы в школе. Благодаря успешно поставленной работе в области воспитания школа имеет своё узнаваемое лицо, добивается высоких результатов в развитии творческих способностей детей.

Под непосредственным кураторством Натальи Николаевны школа достигла значительных успехов в патриотическом воспитании учащихся. С 2000 года в школе успешно функционирует Музей истории системы образования Колпашевского района, являющийся центром работы по патриотическому воспитанию и организации проектной деятельности учащихся. В 2020 году музей стал победителем Всероссийского конкурса школьных музеев «Лучший школьный музей памяти Великой Отечественной войны», проводимого партией «Единая Россия» в номинации «Лучший городской школьный музей».

На базе школы действуют школьный отряд юнармии «Ураган» и военно-патриотический клуб «Беркут», детская организация «Альтаир», волонтерский отряд «Феникс», отряд «Орлята России». Охват обучающихся системой дополнительного образования и внеурочной деятельностью в школе составляет 100 %.

Учащиеся школы – не просто участники всех мероприятий патриотической направленности города и района, они занимают призовые места, становятся победителями.

Команда школы в 2018, 2023 годах стала победителем районного этапа всероссийских спортивных соревнований школьников «Президентские состязания», призером регионального этапа. В 2019 году школьная команда стала победителем муниципального этапа военно-спортивной игры «Победа» и представила Колпашевский район на соревнованиях областного уровня. Ежегодно участники детских организаций принимают результативное участие в конкурсах муниципального проекта «Молодежная волна»: «Я — лидер!», «Я помню! Я горжусь!», в конкурсе социальной рекламы «Ты — защитник, а это значит», Туристическом слете и других. В 2022 и 2023 годах учащиеся из состава детских организаций стали победителями регионального слета вожатых «Вожатый XXI века».

Под руководством Барковой Н.Н. учащиеся школы принимают активное участие в формировании медиаобразовательной среды. В школе действует пресс-центр «Чапаевка, 38», школьное телевидение «Чапаевка TV», представители которых ежегодно успешно участвуют в Сибирском медиафестивале детско-юношеских СМИ «Солнечный парус»: в 2021, 2022 годах — призеры в номинациях «Моя фотография», «Графический дизайн». В 2021 году учащиеся школы стали победителями во всероссийском конкурсе «Юный журналист», в 2023 году завоевали гран-при во Всероссийском конкурсе «Лучшая школьная газета». По инициативе Барковой Н.Н. на базе школы уже 8-й год проводится Региональный фестиваль школьных пресс-центров «ЖурБум», который содействует формированию информационной и проектной культуры, развитию медиаграмотности обучающихся.

Курируя проектную деятельность старшеклассников школы, Наталья Николаевна большое внимание уделяет созданию проектов социальной направленности. Социальный проект «Уютная школа – комфортная среда», подготовленный Барковой Н.Н. с учащейся 10 класса, в марте 2019 года участвовал в X-ой Всероссийской с международным участием научно-практической конференции «С наукой в будущее» в Великом Устюге и был удостоен диплома 2-й степени. В 2022 году обучающаяся 11 класса представила на всероссийском конкурсе «Классное пространство» проект создания коворкинг-зон, который стал основой оформления школьного пространства МАОУ «СОШ № 2».

Многолетний опыт Натальи Николаевны способствует успешной работе с трудными подростками и семьями, находящимися в социально-опасном положении. Высокий уровень интеллекта, смелость в суждениях, демократизм в общении с подростками позволяют Барковой Н.Н. оказывать положительное воздействие на развитие духовного мира каждого ученика.

Наталья Николаевна – педагог по призванию. Ее отличает внутренняя культура, широта и глубина знаний, исключительная добросовестность, высокое чувство ответственности, влюбленность в свою профессию. Она подлинно интеллигентна, предана педагогическому делу, за что и пользуется заслуженным уважением и авторитетом среди коллег, учащихся и родителей.

Профессиональные достижения Барковой Н.Н. отмечены многочисленными благодарностями и почетными грамотами, среди которых: Почетная грамота Министерства образования Российской Федерации (2001), Почетная грамота Администрации Колпашевского района (2019), Благодарственное письмо Губернатора Томской области (2019).

​Выбор профессиональной стези мы осуществляем по разным побуждениям, но счастлив тот, кто в этом не ошибся и, проработав на избранном поприще долгие годы, продолжает сохранять любовь и интерес к своему делу. К числу таких людей относится Нина Васильевна Высоцкая. В МАОУ «СОШ № 2» она проработала учителем химии 45 лет, как шутит Нина Васильевна, «являлась здесь аксакалом».

День рождения Нины Васильевны – 1 сентября, и это тоже символично. В школу она пошла рано и аттестат о среднем образовании получила в свои неполные 16 лет. Тем же летом отправилась поступать в медицинский институт, мечтая стать детским врачом. Успешно сдала несколько экзаменов, а перед последним забрала документы. Вернувшись домой, в город Колпашево, решила попробовать себя на ниве просвещения, последовав примеру старших брата и сестры. И по направлению РайОНО поехала в деревню Тискино работать пионервожатой и учителем музыки в местную школу-восьмилетку. В заботах и трудах два года быстро пролетели, и Нина Васильевна поехала учиться в Томский педагогический институт на факультет естественных наук. Студенческая жизнь была наполнена не только учёбой, но и общественными делами, занятиями спортом, участием в художественной самодеятельности. В институте Нина Васильевна вышла замуж. Супруги распределились в город Колпашево. Нина Васильевна – в школу № 2, а Владимир Илларионович – в школу № 4.

Предмет, который она вела, — химия, считается в школьном курсе одним из самых сложных. Зазубрить химию можно, но гораздо важнее понять. И для того, чтобы детям это удавалось, Нина Васильевна стремилась сделать свои уроки интересными. Она старалась понять настроение каждого ребёнка, сделать так, чтобы все ученики на уроках, чувствовали себя комфортно, любили свою родную школу, хотели сюда приходить. Это умение достучаться до сердца ребёнка  и привить ему интерес к учёбе даются только тому, кого принято называть учителем от Бога. Ученики Нины Васильевны всегда показывали высокие результаты обученности, успешно справлялись с заданиями части «С» ЕГЭ по химии. Их имена часто оказывались в числе победителей предметных олимпиад – и районных, и областных.

Нина Васильевна — автор программ элективных курсов «Химия в быту», «Практикум по решению задач повышенной сложности по химии»; профильных курсов для обучающихся 10-11 классов; межшкольных факультативных курсов «Олимпиадная химия», «Изучение наиболее трудных вопросов химии». Участник  Всероссийской конференции «Преподавание химии по новым программам» (г. Москва, 1995). Участник апробации тестовых заданий к УМК О.С. Габриеляна (1995 – 2000).

В течение почти 30 лет являлась руководителем районного методического объединения учителей химии. Свой бесценный опыт передавала не только педагогам района, но и области.

Высоцкая Н.В. – победитель первого районного конкурса «Учитель года», лауреат губернаторской премии в сфере образования и науки (1997), дважды Соросовский учитель (1998, 2000), «Отличник народного просвещения» (1977, 1987). В 2005 году Нине Васильевне присвоено высокое звание «Заслуженный учитель Российской Федерации».

Нина Васильевна отличается неиссякаемым оптимизмом, активной жизненной позиции, организаторскими способностями. Она душевный, тёплый, милый человек, с которым хочется общаться. Нина Васильевна из тех, кто делает нашу жизнь ярче и интереснее, на неё хочется равняться, хочется подражать ей. Про таких говорят – педагог от Бога.

Болгова Людмила Федоровна – профессионал своего дела: уровень компетенций в области математики позволяли ей использовать методы активного обучения, повышая эффективность урока. Творческий подход к решению педагогических задач, скромность, доброта, требовательность, искренняя любовь и уважение к детям – вот ключ к мастерству педагога. Стаж педагогической работы Людмилы Федоровны – 48 лет.

Уровень абсолютной успеваемости по математике в ее классах всегда бы л 100 %, уровень качества знаний ежегодно — от 45 % до 72 %. Системное использование современных образовательных технологий позволяли педагогу достигать высокого уровня образовательных достижений, обучающихся: за последние пять лет средний бал ЕГЭ по профильной математике у выпускников Болговой Л.Ф. составлял более 61.

В разные годы обучающиеся Болговой Л.Ф. становились победителями и призерами дистанционной олимпиады «Эрудит»; в Международной олимпиаде по основам наук – пять призеров; один призер открытого сетевого образовательного мероприятия  «Олимпиада по информатике, математике, географии, истории, русскому языку, английскому языку и немецкому языку» для обучающихся 5 – 6-х классов. На межмуниципальном уровне ежегодно ученики Болговой Л.Ф. становились победителями открытого сетевого образовательного мероприятия «Математическая игра «Решай, смекай, отгадывай».

Большое внимание Людмила Федоровна уделяла проектной деятельности обучающихся: ее ученики принимали участие в региональной научно – практической конференции школьников «Юность. Наука. Культура», в региональной открытой научно – практической конференции «В мир поиска, в мир творчества, в мир науки», став победителями (Гран – при). В 2019 году две ученицы Болговой Л.Ф. стали призерами Всероссийского конкурса исследовательских работ «Сириус».

В 2019 году Людмила Федоровна стала победителем Всероссийского профессионального конкурса для педагогов, посвященного Дню космонавтики «Детям о космосе». В 2020 году она получила благодарность за активное участие и методическую помощь в организации и проведении областной Математической школы «Подготовка к ОГЭ по математике». На региональном уровне в рамках регионального конкурса «Математика нужна всем» получила диплом победителя.

Болгова Л.Ф. являлась наставником молодых специалистов в рамках деятельности Школы молодого педагога. Ежегодно в рамках муниципального сетевого образовательного мероприятия «Фестиваль «Первые шаги в карьере» работала в составе экспертной комиссии. Людмиле Федоровне объявлена благодарность за качественное организационно-методическое сопровождение молодых специалистов в областном Фестивале открытых уроков. В рамках деятельности Ресурсно-внедренческого центра инноваций Томской области педагог ежегодно делился педагогическим опытом с молодыми коллегами на курсах повышения квалификации в формате стажировок.

Болгова Людмила Федоровна – творческая личность, добросовестная, ответственная. Пользуется заслуженным уважением коллег, учащихся и их родителей. Учебные результаты её учащихся стабильно признаются высокими родительской общественностью, профессиональным сообществом. Труд педагога отмечен многочисленными благодарностями и грамотами за заслуги в профессиональной деятельности, многолетний добросовестный труд в образовательной организации и значительный вклад в образование Колпашевского района. Среди ее наград знак «Почетный работник общего образования РФ», знак отличия Томской области «За заслуги в сфере образования» III степени, Медаль «70 лет Томской области» и другие.

Трипецкая Лидия Петровна — учитель начальных классов высшей квалификационной категории, педагогический стаж – 47 лет. «Жизнь требует движения», — так говорил древнегреческий философ Аристотель. Свою педагогическую деятельность Лидия Петровна посвятила постоянному движению вперёд, так как считает, что только сформированная способность учителя начальных классов может осуществлять исследовательский поиск для управления процессом восхождения ученика к более высокому уровню развития.

Лидия Петровна всегда находилась в постоянном поиске эффективных путей обучения и воспитания. Она – учитель по призванию. За многолетнюю педагогическую деятельность у Лидии Петровны сложилась собственная методическая система, отвечающая социальному запросу к качеству образования. В условиях становления новых образовательных систем и современных моделей начальной школы Лидия Петровна создавала все необходимые психолого-педагогические условия для развития и саморазвития личности ученика, его ключевых компетенций.

Анализируя свою деятельность, Лидия Петровна всегда видела существенные трудности, с которыми приходилось сталкиваться в процессе реализации идей развивающего обучения, и всегда успешно с ними справлялась.

Требование «научить ребёнка читать» — читать осмысленно, целенаправленно, творчески – было одним из важнейших в ее работе с учащимися начальной школы. Овладение ребёнком навыками чтения — это большая часть его успешности в школе. Над этой проблемой Лидия Петровна работала с первых школьных дней ученика. Беглость и осознанность чтения добивалась разными приёмами и методами, а также ведением читательских дневников.

В своей деятельности Лидия Петровна всегда искала пути для того, чтобы воспитать и развить в ребёнке активную, смелую, решительную личность, которая умеет сама добывать знания и применять их в нестандартных ситуациях.

В работе с детьми в первом классе на первый план ставила развивающее обучение и здоровьесберегающие технологии, которые проходили красной нитью через все годы обучения, а также игровые технологии, которые сохраняют познавательную активность ребёнка и облегчают сложный процесс обучения, способствуют как приобретению знаний, так и развитию многих качеств личности.

Стараясь создавать условия для качественной работы детей с высокой мотивацией и детей с трудностями в обучении, Лидия Петровна использовала современные технологии: проектную и исследовательскую деятельность, личностно-ориентированное обучение, проблемно-диалоговые технологии, ИКТ и др.

Используя здоровьесберегающие технологии на уроках и во внеурочной деятельности, Лидия Петровна создавала условия для формирования здорового образа жизни как осознанной необходимости. Чтобы глубже понять и освоить данную технологию, провела исследовательскую работу на тему: «Наше здоровье», а затем вместе с детьми работала над проектом «Сколько весит здоровье ученика?». Более 10 лет Лидия Петровна вела курс занятий «Полезные привычки».

Для реализации задач обучения и воспитания, Лидия Петровна овладела основами необходимых знаний и накопила личный опыт, повышая свою педагогическую  квалификацию. На каждом уроке развивала у детей личностные, регулятивные, коммуникативные  и познавательные учебные действия. Создавая на каждом уроке благоприятную эмоциональную атмосферу, Лидия Петровна обеспечивала познавательную мотивацию и развитие ключевых компетенций обучающихся.

Лидия Петровна – ответственный, творческий педагог, учитель с большой буквы. Своей душевной щедростью, оптимизмом она заслужила уважение и авторитет в коллективе учителей, обучающихся и родителей. Педагогический труд Трипецкой Л.П. отмечен многочисленными благодарностями и грамотами, в том числе грамотами Министерства просвещения Российской Федерации. Она – Отличник народного просвещения.

Учащиеся, родители и коллеги до сих пор ценят педагогическое мастерство Лидии Петровны, профессиональную компетентность, разумную требовательность, ответственность, культуру взаимоотношений.

Бубиндус Игорь Вальдемарович – учитель физической культуры первой квалификационной категории, педагог-наставник. Образовательную деятельность организовывал всегда с учётом комплексных возможностей школьников. Педагогический стаж Игоря Вальдемаровича составляет 40 лет, из них 36 лет он результативно трудился в коллективе МАОУ «СОШ № 2». В настоящее время находится на заслуженном отдыхе. Игорь Вальдемарович успешно реализовал требования федерального государственного образовательного стандарта, системно используя УМК преподаваемого предмета. Благодаря этому Игорь Вальдемарович системно решал педагогические задачи: обучал приёмам самостоятельной работы; развивал физические данные учащихся с учётом возрастных, психологических, физических особенностей.

Педагог на протяжении всех лет добивался высокой результативности в освоении образовательных программ: учащиеся ежегодно показывали качественные результаты при проведении процедуры промежуточной аттестации по предмету «Физическая культура». Уровень абсолютной успеваемости учащихся Бубиндуса И.В. по физической культуре всегда составлял 100 %. В течение последних пяти лет уровень качественной успеваемости учащихся Игоря Вальдемаровича составлял не ниже 92 %.

Бубиндус И.В. осуществлял наставническую деятельность, неоднократно поощрялся Благодарственными письмами ОГБПОУ «КСПК» за активное сотрудничество при подготовке студентов во время прохождения производственной практики и написание рецензий на выпускные квалификационные работы студентов, обучающихся по специальности «Физическая культура». Являясь наставником, делился педагогическим опытом с коллегами на открытых уроках в ходе методических предметных недель.

Учащиеся Игоря Вальдемаровича ежегодно принимали участие в муниципальном этапе всероссийской олимпиады школьников по физической культуре, становясь победителями и призёрами. Под руководством И.В. Бубиндуса команды учащихся не раз становились победителями и призерами соревнований разного уровня, среди них: муниципальный этап всероссийских соревнований по мини-футболу среди команд школ (в рамках общероссийского проекта «Мини-футбол – в школу»), региональный дистанционный конкурс «Спортивная мозаика», муниципальный этап детского спортивного телевизионного проекта по программе Всероссийского спортивно-физкультурного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), муниципальные соревнования по лыжным гонкам и настольному теннису.

Игорь Вальдемарович имеет 1-ю судейскую категорию по волейболу, обслуживал игры районной спартакиады, территориальные, областные игры школьников и взрослых. Пропагандирует и сам ведет здоровый образ жизни, внес существенный вклад в развитие массового спорта среди детей и взрослого населения, защищая честь Колпашевского района на областных играх «Снежные узоры».

Педагогический труд Игоря Вальдемаровича отмечен нагрудным знаком «Почётный работник общего образования Российской Федерации» (2002 год). Игорь Вальдемарович не раз был отмечен грамотами Главы района и Администрации Колпашевского городского поселения. Награжден Благодарственным письмом депутата Законодательной Думы Томской области Френовского А.Н. (2013 год), Почётными грамотами Управления образования Администрации Колпашевского района (2013, 2019 годы), Благодарственным письмом МАУДО «ДЮСШ им. О. Рахматулиной» за большой личный вклад в развитие детского спорта, воспитание юных спортсменов (2015 год), Почетными грамотами Администрации Колпашевского городского поселения (2014, 2018 годы).

Учащиеся, родители и коллеги ценят в учителе профессиональную компетентность, разумную требовательность, ответственность, культуру взаимоотношений. Своей принципиальностью, добросовестным отношением к делу Игорь Вальдемарович завоевал уважение коллег, учеников и их родителей.

Арбузова Светлана Леонидовна – учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории, творческий человек. Педагогическое мастерство Светланы Леонидовны позволяло ей развивать способности учащихся, найти свое призвание, определить дальнейший жизненный путь. Педагогический стаж Светланы Леонидовны — 31 год, на протяжении всего этого времени она работала в коллективе МАОУ «СОШ № 2» г. Колпашево. В настоящее время находится на заслуженном отдыхе.

Педагогический опыт и мастерство позволяли Светлане Леонидовне ежегодно достигать высокого уровня качества обученности: по русскому языку – 61 %, по литературе – 76 %. Выпускники Светланы Леонидовны успешно сдавали ОГЭ и ГИА. Среди них всегда были участники муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку и литературе, в том числе – победители и призеры. Ученики Светланы Леонидовны активно участвовали и становились победителями и призерами мероприятий разного уровня: Всероссийского конкурса сочинений «Поколение неравнодушных: горячие сердца», игры-конкурса «Русский медвежонок – языкознание для всех», Открытой региональной научно-практической конференции «В мир поиска, в мир творчества, в мир науки», региональной научно-практической конференции учебно-исследовательских и проектных работ «История, Творчество. Исследование», регионального конкурса чтецов «Родина любимая моя», открытого дистанционного литературного конкурса «Новогоднее вдохновение» для детей с ОВЗ» и других.

Светлана Леонидовна на протяжении 10 лет принимала участие в разработке авторских компетентностных задач для учащихся компетентностной олимпиады «Зубренок», «Компетентностной олимпиады по предметам гуманитарного цикла для учащихся 5-х-7-х классов». В целях подготовки обучающихся к успешной сдаче ГИА-9 разработала и успешно апробировала факультативный курс по русскому языку «Коварные знаки препинания». Активно участвовала в инновационной работе, являясь членом творческой группы «Моделирование образовательных событий в логике  компетентностного подхода».

В разные годы Светлана Леонидовна представляла опыт работы на региональных и межмуниципальных мероприятиях по темам: «Педагогические технологии деятельностного типа», «Моделирование деятельностного подхода в соответствии с ФГОС»; «Смысловое чтение и письмо. Стратегии развития смыслового чтения», «Организация и содержание образовательной деятельности ОО в условиях ФГОС; «Стратегии развития смыслового чтения при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ», «Моделирование урока (занятия) в рамках реализации ФГОС СОО в условиях профильного обучения». Учитель была удостоена диплома 3 степени по результатам участия во Всероссийском профессиональном педагогическом конкурсе «ФГОС: Современный урок» в номинации «Игры на уроке». Конкурсная работа «Святая Русь … Моя Россия».

Арбузова С.Л. на протяжении многих лет являлась членом жюри муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по русскому языку, членом жюри по русскому языку открытого муниципального сетевого образовательного мероприятия — «Олимпиада по  информатике, математике, географии, русскому языку, английскому и немецкому языкам для учащихся 5-х — 6-х классов», «Компетентностной олимпиады по предметам гуманитарного цикла для учащихся 5-х-7-х классов», районных научно-практических конференций «В мир поиска, в мир творчества, в мир науки».

В последние три года работы Светлана Леонидовна в качестве наставника сопровождала деятельность молодого педагога, оказывая качественную методическую поддержку в профессиональном становлении молодого коллеги. Учащиеся, родители и коллеги ценили всегда в данном учителе профессиональную компетентность, разумную требовательность, ответственность, культуру взаимоотношений.

Педагогический труд Арбузовой С.Л. отмечен многочисленными наградами и благодарностями, среди них Почетная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации (2016), Почетная грамота Администрации Колпашевского района (2011, 2021).

Жерикер Валентина Михайловна – учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории, творческий педагог, профессионализм, методическое мастерство которого позволяли ей не только развивать способности обучающихся, но и помогать детям найти свое призвание, определить дальнейший жизненный путь. 37 лет Валентина Михайловна проработала в МАОУ «СОШ № 2».

Личный пример Валентины Михайловны явился проводником в выборе профессии учителя для десяти выпускников школы. В настоящее время один из них преподает на кафедре русского языка как иностранного Национального исследовательского Томского политехнического университета, и четыре учителя русского языка и литературы работают в образовательных организациях Томской области. Использование современных образовательных технологии на основе системно-деятельностного подхода позволяло Валентине Михайловне достигать высокого уровня качества обучения: по русскому языку – более 60 %, по литературе – 82 %.

Обучающиеся Жерикер В.М. становились победителями и призерами муниципального и (или) регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по русскому языку и литературе, были постоянными участниками, победителями и призерами творческих конкурсов и неакадемических олимпиад: Макариевских образовательных чтений на региональном уровне, муниципального и регионального этапов всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика». Ежегодно учащиеся Жерикер В.М. становились победителями и призёрами научно — практических конференций «В мир поиска, в мир науки, в мир творчества» (региональный уровень), «Юность. Наука. Культура» (районный уровень). В 2018 году обучающийся Валентины Михайловны был удостоен диплома за 3 место во Всероссийском конкурсе исследовательских работ «Сириус» в разделе «Русский язык и литература».

Жерикер В.М. активно участвовала в деятельности ресурсно-внедренческого центра инноваций на базе МАОУ «СОШ № 2» г. Колпашево, являясь разработчиком авторских задач для учащихся 4-х классов открытого межмуниципального сетевого образовательного мероприятия «Компетентностная олимпиада «Зубренок», заданий для учащихся 5-х-7-х классов межмуниципального сетевого образовательного мероприятия «Гуманитарная компетентностная олимпиада для учащихся 5-х-7-х классов «Мудрая сова».

В своей деятельности Валентина Михайловна обеспечивала эффективное решение профессиональных педагогических задач. Накопленным опытом учитель делилась с коллегами на мероприятиях разного уровня. Жерикер В.М. — член жюри муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по русскому языку и литературе, Макариевских образовательных чтений на муниципальном уровне, открытого межмуниципального сетевого образовательного мероприятия «Компетентностная олимпиада «Зубренок» для обучающихся 2-х-4-х классов, межмуниципального сетевого образовательного мероприятия «Гуманитарная компетентностная олимпиада для обучающихся 5-х-7-х классов «Мудрая сова».

Жерикер Валентина Михайловна принимала самое непосредственное участие в развитии молодых педагогов, помогая в подготовке к участию в различных конкурсах. Ее подопечные становились победителем районного конкурса «Молодой специалист», призером  межрегионального конкурса «Школьные кейсы»; финалистом муниципального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России». Владение всеми основными компетенциями наставника: профессиональными, коммуникативными и административными навыками, позволяло Валентине Михайловне добиваться стойких результатов в профессиональном становлении и развитии закрепленного молодого специалиста.

На протяжении 27 лет Валентина Михайловна занималась внеурочной творческой деятельностью, в рамках которой реализовала себя в качестве наставника обучающихся.  Валентина Михайловна на базе школы создала детский театральный коллектив «Лицедеи», который имел высокие творческие показатели в районных, региональных, Всероссийских и Международных конкурсах.

В 2018 году коллектив «Лицедеи» стал Лауреатом 2 Премии на Международном детском театральном фестивале «Роза ветров», г. Сочи. Был представлен спектакль по пьесе Ж.Б. Мольера «Мещанин во дворянстве». В 2019 году детский театральный коллектив получил Диплом III степени на Всероссийском детском театральном фестивале «Роза ветров», г. Байкальск. Валентиной Михайловной был представлен авторский спектакль «Шестнадцать плюс».

С 2021 года педагог в рамках реализации программы дополнительного образования «Пресс-центр «Чапаевка, 38» объединил вокруг себя команду обучающихся и педагогов. По результатам участия во всероссийском конкурсе детского творчества в номинации «Юный журналист» обучающиеся Валентины Михайловны были удостоены дипломов I и II степени.

Педагогический труд Валентины Михайловны отмечен нагрудным знаком Почётный работник общего образования Российской Федерации» (2007), Почётной Грамотой Государственной Думы Томской области «За высокий профессионализм, многолетний добросовестный труд и большой вклад в воспитание и обучение детей» (2010); Юбилейным знаком «70 лет Томской области» (2014); Почетной грамотой Администрации Колпашевского района (2018), Грамотой Главы Колпашевского района «За творческий труд, высокие показатели в работе и в связи с 25-тием работы детского театрального коллектива «Лицедеи»» (2018); Благодарственным письмом Детского Благотворительного фонда «Международный Фестиваль – Роза ветров» г. Сочи «За вклад в развитие детского и юношеского театрального движения в РФ (в рамках гранта Президента РФ на развитие гражданского общества по направлению «Поддержка проектов в области культуры и искусства») (2011, 2014, 2018); Юбилейным знаком «75 лет Томской области» (2019), нагрудным знаком «Почетный наставник» (2022).

Жерикер В.М. — пример культуры, педагогического такта, профессионал своего дела, Учитель, Наставник, Педагог навсегда.

Кривцова Татьяна Владимировна — талантливый, увлеченный своим делом педагог — профессионал, отличающийся огромным творческим потенциалом, работоспособностью и целеустремленностью. За многолетнюю педагогическую деятельность у Татьяны Владимировны сложилась собственная система обучения и воспитания, отвечающая реальным запросам времени и требованиям к качеству образования. В основе системы — любовь к детям. Педагогический стаж Татьяны Владимировны 32 года, в течение которых она непрерывно трудилась в коллективе МАОУ «СОШ № 2».

Татьяна Владимировна всегда искала и находила эффективные пути обучения и воспитания. Её уроки отличались логикой построения, детальным планированием каждого этапа, обоснованностью выбора форм работы. Благоприятная психологическая обстановка на уроках создавала ситуацию успеха для каждого ребёнка. Татьяна Владимировна активно использовала в своей практике современные образовательные технологии: ИКТ, проектные технологии, развития критического мышления, технологии дифференцированного обучения, что помогало ей добиваться стабильно положительных результатов. Уровень качества обученности в классах педагога в течение последних пяти лет был достаточно высоким и составлял от 68 % до 76 %, абсолютная успеваемость всегда 100 %. По результатам Всероссийских проверочных работ выпускники Татьяны Владимировны всегда показывали высокий уровень качественной успеваемости по предметам русский язык, математика, окружающий мир от 64,7 % до 85,7 %.

Высокий уровень профессионализма Татьяны Владимировны, её компетентность выражались в умении выявлять и развивать способности учащихся, стимулировать их творческую активность. Она всегда находила сильные стороны и перспективы развития для каждого ребёнка. Учащиеся Татьяны Владимировны ежегодно становились призёрами и победителями очных и дистанционных предметных олимпиад, интеллектуальных викторин, творческих конкурсов.

Татьяна Владимировна целенаправленно осуществляла работу по формированию проектно-исследовательских компетенций. Выполненные учащимися творческие работы неоднократно становились победителями и призерами конференций разного уровня.

На протяжении всей педагогической деятельности Татьяна Владимировна являлась классным руководителем, добивалась положительных результатов в воспитании учащихся, вела большую работу среди родителей (законных представителей). Она умело сплачивала детей и родителей в дружный коллектив единомышленников, в котором интересно всем и всегда. Педагог организовывал интересные конкурсы, праздники, творческие мастерские, походы. Всё это способствовало стабилизации внутрисемейных отношений.

Накопленный опыт учитель передавала коллегам школы, района, области через открытые уроки, мастер-классы, выступления на педагогических советах, заседаниях районного методического объединения учителей начальных классов, публикациях в педагогических изданиях. На протяжении последних 5 лет Татьяна Владимировна являлась наставником  молодого специалиста. Она смогла помочь выстроить конструктивные взаимоотношения молодого учителя с коллективом педагогов, раскрыть профессиональный потенциал, сформировать у него общественно значимые интересы, способствующие развитию общекультурного и профессионального кругозора, создать условия для развития творческих способностей и профессионального мастерства молодого специалиста.

Кривцова Т.В. на протяжении пяти лет являлась руководителем методического объединения учителей начальных классов. С 2017 года совмещала должность учителя и заместителя директора по учебной работе в начальной школе. Татьяна Владимировна – Учитель с большой буквы, мастер своего дела, всегда имела авторитет в глазах коллег, учащихся и родителей.

За профессиональное мастерство и большой вклад в развитие образования Колпашевского района Кривцова Т.В. имеет множество благодарностей, награждена грамотами Управления образования Администрации Колпашевского района (2007, 2009 годы), Почетными грамотами Администрации Колпашевского района Томской области (2013, 2019 годы), Почетной грамотой Министерства просвещения Российской Федерации (2022 год).

Мессарович Сергей Аркадьевич – учитель физической культуры высшей квалификационной категории, стаж педагогической работы 30 лет, в том числе 24 года поработал в педагогическом коллективе МАОУ «СОШ № 2». Педагог в совершенстве владел программным материалом по физической культуре и методикой преподавания этого учебного предмета.

Работая в классах с разным уровнем подготовки учащихся, добивался положительных результатов и стабильно высокой качественной успеваемости – не менее 69 % ежегодно. Сергей Аркадьевич считал своей важнейшей задачей создание оптимальных условий для гармоничного развития индивидуальности каждого ученика посредством уроков физической культуры. Цель его педагогической деятельности – обеспечить сохранение и развитие здоровья детей в период обучения в школе.

Сергей Аркадьевич проводил уроки, способствующие развитию двигательных качеств и навыков работы в команде. Обеспечивал на своих уроках дифференцированный и индивидуальный подход к обучающимся с учетом состояния здоровья, физического развития, двигательной подготовленности, особенностей развития психических свойств и качеств обучающихся, что позволяло добиваться качественных результатов обучения, занимать призовые места в соревнованиях по различным видам спорта.

Мессарович С.А. руководил школьной спортивной секцией «Мини-футбол» более 20-ти лет. Его воспитанники регулярно побеждали в городских и районных соревнованиях по данному виду спорта. В муниципальном этапе соревнований по мини-футболу среди команд общеобразовательных организаций в рамках общероссийского проекта «Мини-футбол – в школу» в зачет Спартакиады обучающихся Колпашевского района команда под руководством Сергея Аркадьевича становилась либо победителем, либо призером.

Под руководством Мессаровича С.А. команда девушек школы была победителем в соревнованиях по настольному теннису в зачет Спартакиады обучающихся Колпашевского района.

Педагог принимал активное участие в организации и проведении традиционных ежегодных школьных спортивных мероприятий: туристический слёт учащихся 2 — 10-х классов, смотр песни и строя учащихся 2 — 11-х классов, День здоровья «Быть здоровым – здорово!», «Спорт – альтернатива пагубным привычкам», методическая неделя учителей физической культуры, соревнования «Весёлые старты» среди учащихся 1-х классов и воспитанников групп дошкольного образования.

Сергей Аркадьевич имеет 1-й спортивный разряд по хоккею с шайбой. В роли тренера педагог выступал на районных и территориальных играх, юношеском турнире по хоккею с шайбой на призы депутата Законодательной Думы Томской области А.Н. Френовского. За активное участие в подготовке и проведении традиционного открытого турнира по хоккею с шайбой на Кубок депутата Законодательной Думы Томской области Мессарович С.А. отмечен благодарственным письмом депутата Законодательной Думы Томской области А.Н. Френовского. Педагог входил в состав команды Колпашевского района областных зимних игр «Снежные узоры», долгое время являлся капитаном команды. Педагог ведет активную пропаганду здорового образа жизни, вносит существенный вклад в развитие массового спорта как среди детей, так и среди взрослого населения.

Сергей Аркадьевич — требовательный педагог, соблюдал профессиональную этику общения, доброжелательно и с уважением относился к учащимся, коллегам и родителям, пользовался заслуженным авторитетом среди них. Своей принципиальностью, добросовестным отношением к делу он завоевал уважение коллег, учеников и их родителей. Обладает педагогическим тактом, доброжелателен, коммуникабелен.

За свой труд Сергей Аркадьевич имеет многочисленные грамоты и благодарности, среди них Почетная грамотf Управления образования Администрации Колпашевского района (2019), Почетная грамота Администрации Колпашевского района (2022).

Лопатина Зайтуна Рахимовна – учитель-логопед. Стаж педагогической работы Зайтуны Рахимовны составляет 38 лет, из них 22 года Зайтуна Рахимовна работала в педагогическом коллективе МАОУ «СОШ № 2».

Лопатина Зайтуна Рахимовна – опытный, грамотный, творчески работающий педагог, имела хорошие знания принципов и методов работы с учениками, имеющими нарушения в развитии устной и письменной речи, хорошо ориентировалась в современных технологиях и методиках и использовала их в своей профессиональной деятельности.

Для работы учителя-логопеда в школе созданы все необходимые условия: кабинет специалиста хорошо оснащен современными ИКТ-ресурсами, для обучающихся созданы комфортные условия. Все это способствовало успешной работе с детьми, положительным результатам коррекционно-развивающей деятельности. Коррекционно-логопедическую деятельность Лопатиной З.Р. характеризует стабильность основных показателей исправления нарушений устной и письменной речи учащихся.

В процессе своей профессиональной деятельности Зайтуна Рахимовна активно применяла коррекционно-игровые технологии, способствующие развитию индивидуальных особенностей ученика. Процесс коррекции речи педагог выстраивала на основе наглядно-практических, активных и продуктивных методов, что стимулировало развитие фонематического слуха, расширение и обогащение словаря, формирование связной речи.

Занятия у Зайтуны Рахимовны отличались четкостью, последовательностью, мотивацией и целеполаганием каждого этапа и вида работы, продуманностью дидактического материала и игровых упражнений. Содержание занятий педагога носило ярко выраженный развивающий и воспитывающий характер. Ее занятия были интересны и способствовали развитию речевой активности детей и стимулировали развитие познавательной деятельности младших школьников.

В системе работы педагога особое внимание было уделено тесному сотрудничеству с педагогами и родителями: проведение индивидуальных и групповых консультаций, выступления на родительских собраниях по вопросам коррекции и развития речи младших школьников, проведение мастер-классов для родителей.

Зайтуна Рахимовна накопила богатый опыт работы и всегда делилась им с коллегами. Ведущим направлением своей профессиональной деятельности Зайтуна Рахимовна считала актуальную тему современной логопедии «Исправление нарушений письменной речи» в связи с высокой распространенностью дисграфии среди школьников. Лопатина З.Р. постоянно повышала свою квалификацию, занимаясь самообразованием, посещая курсы повышения квалификации и обучающие семинары.

Высокая работоспособность, требовательность, тактичность Зайтуны Рахимовны снискали ей уважение и авторитет в педагогическом коллективе и среди родителей. Она  строила свои отношения в коллективе на основе взаимного доверия и сотрудничества, соблюдала этику профессионального делового общения и педагогический такт.

Зайтуна Рахимовна являлась членом территориальной психолого-медико-педагогической комиссии на протяжении 8-ми последних лет. За свой труд Зайтуна Рахимовна имеет многочисленные благодарности, награждена Почетной грамотой Управления образования Администрации Колпашевского района.